《搖啊搖》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《搖啊搖》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)　　　　教學(xué)目標(biāo)：　　　　1、感受搖籃曲的舒緩和優(yōu)美　　　　2、嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)音樂的理解　　　　3、在哄娃娃的過程中感受父母對(duì)孩子的愛　　　　教學(xué)重點(diǎn)：　　　　嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)音樂的理解教學(xué)方法：討論法、直觀演示法教學(xué)準(zhǔn)備：　　　　1、音樂課件《小寶寶睡著了》　　　　2、與內(nèi)容相關(guān)的圖片　　　　3、布娃娃和自制搖籃小床　　　　教學(xué)過程：　　　　開始部分：老師說：小寶寶們你們每天睡覺都是誰哄你們睡覺的啊引導(dǎo)幼兒自己的爸爸媽媽都是怎樣哄自己的　　　　寶寶：爸爸媽媽給我講故事爸爸媽媽給我搖一搖給我唱歌　　　　老師：

2、原來爸爸媽媽都是這樣哄你們睡覺的啊那現(xiàn)在老師帶來一首好聽的歌你們仔細(xì)聽聽啊里面的娃娃是怎樣被哄睡著的啊　　　　中間部分：　　　　聽聽說說1、完整地聽完歌曲老師：這首歌是快快的還是慢慢的啊(有個(gè)別小朋友說慢慢的請(qǐng)這幾個(gè)小朋友上來說說)師：聽了這段音樂讓你想干什么（引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂充分發(fā)揮想象表達(dá)自己的想象）3、第二次聽賞音樂師：原來這段音樂可以讓你想到很多事情其實(shí)他告訴了我們一個(gè)故事你想知道我們?cè)賮砺犚宦牎　　　√旌诹诵殞氁X了媽媽輕輕的唱著歌哄寶寶睡著了　　　　師：這段音樂告訴了我們什么故事　　　　你想知道媽媽唱了一首什么歌我們?cè)賮砺犚?/p>

3、聽　　　　4、聽賞歌曲進(jìn)一步感受歌曲1、聽賞歌曲師：你聽到媽媽唱了什么　　　　師：睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁匆w好小花被（蓋好小花被會(huì)很暖和）師：睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁磧芍恍∈忠藕?（兩只小手放好會(huì)睡得很香）師：睡覺得時(shí)候還要做什么才能睡得香（蓋好被子、小手放好、閉上眼睛就會(huì)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了）2、再一次聽賞歌曲　　　　5、律動(dòng)：搖啊搖1、嘗試用肢體動(dòng)作表達(dá)表現(xiàn)a集體表演唱師：寶寶唱的真好聽我們來學(xué)一學(xué)爸媽哄寶寶睡覺（邊清唱邊律動(dòng)）師：剛才有的寶寶沒有睡著讓我們?cè)俸逡淮瓮趵蠋煹葧?huì)看看誰的寶寶睡得最香（學(xué)個(gè)別幼兒好看的動(dòng)作）b個(gè)別表演師：請(qǐng)一個(gè)最像媽媽的寶寶

4、來表演一下（讓個(gè)別寶寶邊唱邊搖動(dòng)作輕輕的引起其他幼兒的興趣）師：個(gè)寶寶聲音唱得最好聽就請(qǐng)個(gè)寶寶做媽媽　　　　結(jié)束部分：（延伸活動(dòng)）師：（播放公雞叫聲）天亮了！寶寶起床了！伸個(gè)懶腰坐下來　　　　王老師這里還有一段音樂請(qǐng)你聽一聽和剛才的音樂一樣　　　　聽了這段音樂你想做什么（播放一段旋律歡快的音樂）它告訴了我們另一個(gè)故事下次我們?cè)賮砺犅犓f了什么故事　　　　搖啊搖（范唱＋伴奏）歌詞：　　　　搖啊搖搖啊搖我的娃娃要睡覺小花被蓋蓋好兩只小手放好了搖啊搖搖啊搖我的娃娃睡著了