課文《中彩那天》教學(xué)設(shè)計范文

《課文《中彩那天》教學(xué)設(shè)計范文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、課文《中彩那天》教學(xué)設(shè)計范文　　　　一、課時目標(biāo)：　　　　1、學(xué)習(xí)課文理解父親矛盾的心理體會父親誠實、正直的品質(zhì)　　　　2、培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力　　　　二、教具：　　　　多媒體　　　　三、板書設(shè)計：　　　　誠實　　　　父親戰(zhàn)勝道德難題　　　　正直　　　　四、教學(xué)過程：　　　　(一)抓關(guān)鍵詞直入突破口：　　　　1、釋：夢寐以求　　　　2、說說課文中“夢寐以求”所在句子的意思　　　　3、生造句并說說自己“夢寐以求”的愿望實現(xiàn)后的心情　　　　過渡：同學(xué)們當(dāng)我們夢寐以求的愿望實現(xiàn)后我們會極度興奮那么當(dāng)父親夢寐以求的愿望實現(xiàn)后他是否

2、和你們一樣呢　　　　(二)學(xué)習(xí)課文重點理解父親矛盾心理體會父親高尚的品質(zhì)　　　　1、出示自習(xí)題1：　　　　第一天　　　　父親　　　　我　　　　(1)聽課文錄音2—5節(jié)劃出父親夢寐以求的愿望實現(xiàn)后父親與我的表現(xiàn)　　　　(2)生交流　　　　(3)通過課本劇的演示去幫助學(xué)生理解父親和我的表現(xiàn)　　　　(4)生質(zhì)疑　　　　過渡：(教師歸納一下學(xué)生的疑問)　　　　聽錄音第6小節(jié)聽聽母親是說的　　　　2、提出課文中心問題：　　　　(1)“道德難題”意思　　　　(2)齊讀6—12節(jié)父親碰到的“道德難題”　　　　(3)師介紹奔馳汽車然后提出辯論：父親該不該

3、把車還給庫伯　　　　(4)透過母親和我的對話去理解父親矛盾的心理體會這一道德難題難在何處　　　　A分角色朗讀　　　　B討論　　　　C交流　　　　D教師通過多媒體小結(jié)　　　　過渡：但是父親經(jīng)過激烈的思想斗爭他終于戰(zhàn)勝了自我中彩當(dāng)天就給庫伯打了電話　　　　3、出示自習(xí)題1的后半題：　　　　第一天　　　　第二天　　　　父親　　　　我　　　　(1)指名讀14—15節(jié)其他同學(xué)劃出父親還掉車后父親和我的表現(xiàn)　　　　(2)生交流　　　　(3)體會父親的品質(zhì)　　　　(4)學(xué)生自己解決課始提出的兩大疑問：　　　　A父親中彩了為什么神情嚴(yán)肅而且絲毫看不出中彩

4、帶給他的喜悅　　　　B為什么我向父親祝賀時父親卻咆哮著要我滾開　　　　(三)創(chuàng)造性地延續(xù)課文的內(nèi)容：　　　　1、設(shè)計：當(dāng)庫伯知道了這事的前因后果后如果他打電話給父親他們會說些什么呢　　　　2、生自由找伙伴交流　　　　3、生進(jìn)行電話內(nèi)容演示　　　　(四)以課文的開頭和結(jié)尾總結(jié)全文