淺談怎樣教育費(fèi)下載

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1、淺談怎樣教育“皮子”學(xué)生龍江縣第六中學(xué)戰(zhàn)桂麗“皮子”學(xué)生就是愛調(diào)皮搗蛋，不守紀(jì)律的“淘氣包子”。在教育教學(xué)過程屮，這樣的學(xué)生不難碰到。怎樣對(duì)待這些學(xué)生，是每位教師不能回避的問題。新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔(dān)任初一五班班主任，這對(duì)還沒有一定工作經(jīng)驗(yàn)的我來說是有一定困難的?我深知班主任工作不好做，肩上的擔(dān)子很重?我也不止一次的問口己:“我能做好嗎?”我迷茫了?然而，當(dāng)我第一次走進(jìn)這間教室，面對(duì)這一張張稚嫩的小臉時(shí)，當(dāng)我透過那一雙雙明亮的眼睛看到他們對(duì)知識(shí)的渴望就如同沙漠里瀕臨枯萎的植物渴求一場(chǎng)滋潤(rùn)的細(xì)雨一般時(shí)，我不在迷茫?我要

2、讓他們?cè)诔踔兴哪甑纳顚W(xué)習(xí)中，掌握更多的科學(xué)知識(shí),健康的成長(zhǎng).可是開學(xué)沒幾天，我的“熱情高漲”就被打擊成了“焦頭爛額幾麻煩事”一樁接著一樁找到了我?班級(jí)如一盤散沙，還出了個(gè)有名的淘小子,擾亂著班級(jí)的各項(xiàng)秩序,更令我頭疼的是他屢教不改.我無奈了，我想到了放棄他,可是內(nèi)心深處一直有個(gè)聲音告訴我我不能那樣做?“我該怎么辦廠我矛盾極了?經(jīng)過一番思想的斗爭(zhēng)，我選擇了不放棄?我相信沒有“壞孩子”，只有”迷了路的孩子”，更想到了老百姓常說的一句話：淘小子出好將.我改變以往一味指責(zé)他的教育方法，帶著一種愛心，我有意地多和他接觸，幫助他

3、補(bǔ)課，跟他一起做游戲。用心與他溝通,改正他的錯(cuò)誤思想.于是，每當(dāng)他犯錯(cuò)吋，我都拋開教師的身份，像朋友一樣與他交談，言語(yǔ)中滲透出我對(duì)他的教育.通過一段時(shí)間的了解，我發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)不懂事的孩子，只是對(duì)自己沒有一定的約束力.在他的身上還有很多閃光之處，他有愛心，時(shí)常幫助有困難的學(xué)生，我經(jīng)常找出他身上的閃光點(diǎn)，在全班面前表?yè)P(yáng)他，使他很感動(dòng)。而且，他籃球打的特別好.那段時(shí)間正趕上學(xué)校舉行籃球比賽.于是,我讓他和班級(jí)的幾位同學(xué)組成一個(gè)籃球隊(duì)，代表班級(jí)參賽.令我意想不到的是這次比賽我班大獲全勝?回到班級(jí)，看到學(xué)生們興奮的樣了,我高

4、興極了.我決定借此機(jī)會(huì)讓他們以"團(tuán)結(jié)，拼搏"為主題，談?wù)勛约簩?duì)這次比賽的感悟.這次班會(huì)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，各持己見.班會(huì)上，我贊美他們?cè)诒荣愔袌F(tuán)結(jié)向上的精神，在明知對(duì)手比自己強(qiáng)的情況下，依然堅(jiān)持不放棄的高貴品格.同時(shí)，我也提醒他們："這種風(fēng)格應(yīng)該體現(xiàn)在各個(gè)方面，在班級(jí)活動(dòng)中，在學(xué)習(xí)上，在生活中我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種風(fēng)格.雖然我們班級(jí)現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，但我相信，只要我們團(tuán)結(jié)向上共同努力，我們一定會(huì)迎步趕上去的.”在接下來的日子里，為幫助更多的同學(xué)提高成績(jī)，我采用"一幫一"的教學(xué)手段，讓同學(xué)們”結(jié)對(duì)子”互幫互助.課余時(shí)間，我經(jīng)常

5、深入班級(jí)，和同學(xué)們交流，為他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難.從那以后，我班的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善.我們班級(jí)也更有凝聚力.在這學(xué)期期末，他們的成績(jī)?cè)谀杲M中名列前茅.在期末總結(jié)會(huì)上，那個(gè)淘小子第一個(gè)發(fā)言："老師，過去是我錯(cuò)了.我的行為惹您生氣了，還耽誤了大家的學(xué)習(xí)?今后我一定改?請(qǐng)老師相信我，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我."看著同學(xué)們對(duì)我的理解，我真的很欣慰.雖然這短短的兒句話不及鮮花的燦爛，卻感動(dòng)的我淚水奪眶而出.這淚水飽含了過去的辛酸，但更多的是他們的成長(zhǎng)帶給我的欣喜.過后我思考了一蒂，對(duì)所謂“皮子”學(xué)生，首先耍在心理上接納他們，不能嫌弄他

6、們，厭惡他們。每個(gè)孩了都有它的閃光點(diǎn)，說不定將來會(huì)很有出息的。這樣一想，心里就不煩他們了，在心理上接納了他們。其次，對(duì)“皮子”學(xué)生的批評(píng)要慎重。誰(shuí)都不希望被否定，都希望聽到肯定和贊揚(yáng)，“皮了”學(xué)生也是這樣。多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),給于適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。多關(guān)心和愛護(hù)他們,靠滿腔熱情呼喚他們走上進(jìn)步道路。再其次，要跟各科任老師談好，大家都來關(guān)心他們，幫助他們,形成一種轉(zhuǎn)化合力。“善用物者無異物，善救人者無異人，但得東風(fēng)勤著力，朽木也能滿枝春。”學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?。作為教師我們?yīng)該相信學(xué)生的確是潛藏著巨大發(fā)展能量的，并堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生

7、都是可以積極成長(zhǎng)的，是有培養(yǎng)前途的，是可以獲得成功的，因而對(duì)教育好每一位學(xué)生應(yīng)充滿信心。