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《室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導書（?？埔勾?、函授班適用）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、課程名稱：畢業(yè)設(shè)計指導書畢業(yè)設(shè)計是室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)教育的重要組成部分，對培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與技能分析、解決工程實際問題及從事科學研究的能力，培養(yǎng)學生刻苦鉆研、勇于攻堅的精神和認真負責、實事求是的科學態(tài)度具有重要的意義。為進一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計工作，提高學生畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，特制定本辦法。一、畢業(yè)設(shè)計（論文〉基本要求1.畢業(yè)設(shè)計（論文）是重要的實踐教學環(huán)節(jié)，要注意培養(yǎng)學生綜合、獨立運用知識解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生的調(diào)查研究、收集資料及一定的查閱、應(yīng)用中外文文獻的能力。3.培養(yǎng)學生擬定方案、初步的技術(shù)經(jīng)濟分析能力。4.培養(yǎng)學生一定的理論分析、設(shè)計運算能力及應(yīng)用計算機的能
2、力。5.培養(yǎng)學生工程制圖及編制設(shè)計說明書或撰寫論文的能力，清晰表達設(shè)計（論文）思想、過程步驟的能力。二、畢業(yè)設(shè)計《論文〉的主要環(huán)節(jié)畢業(yè)設(shè)計教學主要壞節(jié)：1.選題2.查閱中、外文資料3.調(diào)查研究4.設(shè)計方案的選擇與論證5.工程設(shè)計或工藝設(shè)計，計算分析或試驗研究6.技術(shù)經(jīng)濟分析7.繪制圖紙1.編寫設(shè)計說明書三、指導教師資格與職責1.原則上指導教師應(yīng)由具有中級及以上職稱教師或工程技術(shù)人員擔任，也可以聘請外單位具有相應(yīng)職稱、學術(shù)水平高、實踐經(jīng)驗豐富的教師或工程技術(shù)人員擔任。2.指導教師資格需經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導小組審定并經(jīng)系主任批準。每位指導教師指導的學生數(shù)原則上少于或等于10人。3.指導教師在審
3、批學生擬做課題后須填寫“畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書”，經(jīng)專業(yè)教研室主任簽字，報分管教學系主任批準后生效。指導教師及教研室主任簽名日期應(yīng)為任務(wù)書下達時間。任務(wù)書最遲在畢業(yè)設(shè)計開始前發(fā)給學生。4.畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書應(yīng)明確學生獨立完成的內(nèi)容、工作量、工作順序和時間分配等，對學生完成課題起指導作用。5.指導教師要指導學生在畢業(yè)設(shè)計開始后兩周內(nèi)完成“開題報告”。6.指導教師要經(jīng)常與學生交流，定期答疑、質(zhì)疑，每周不少于一次。7.指導教師應(yīng)指導學生撰寫說明書，認真審查設(shè)計說明書、圖紙；評出分數(shù)，寫出評語。、評閱人職責1.評閱人應(yīng)具有指導教師資格，具體由各系安排。2.評閱人應(yīng)認真、公正評價學生的畢業(yè)設(shè)計成果，在“評閱
4、表”上寫出評語，給出成績。五、選題要求1?課題應(yīng)符合培養(yǎng)冃標和教學基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本教學內(nèi)容，使學生受到本專業(yè)全面綜合訓練。2.課題范圍和深度應(yīng)符合學生在校所學理論和實踐技能的實際情況，盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研任務(wù)或社會熱點問題真題真做。3.課題難度和工作量要適當，應(yīng)在教學計劃規(guī)定吋間內(nèi)，使學生在教師的指導下，經(jīng)過努力能夠完成。4.鼓勵并提倡學生發(fā)揮主動性，提出自己的設(shè)想，在教師指導下，共同商定課題。5.每個學生獨立完成一個課題。多名學生共同參加一個題目，必須明確每個學生獨立完成且能滿足教學基本要求、使其受到全面綜合訓練的工作任務(wù)。6.鼓勵工科畢業(yè)生參加設(shè)計單位的工程項目設(shè)計，但應(yīng)有
5、符合培養(yǎng)目標及教學內(nèi)容的明確課題。六、對學生的學習要求1?畢業(yè)設(shè)計教學階段開始前，繼續(xù)教育學院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導小組審查學生做畢業(yè)設(shè)計資格，學生必須選完本專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部理論課課程，才有資格做畢業(yè)設(shè)計。2.根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的要求，學生應(yīng)向指導老師捉交工作計劃，在畢業(yè)設(shè)計工作開始兩周內(nèi)寫出“開題報告”?！伴_題報告”內(nèi)容主要包括：調(diào)研資料進備情況、設(shè)計目的、要求、思路與預期成果；工作任務(wù)分解，各段完成的內(nèi)容及吋間分配、存在問題等?！伴_題報告”要交指導老師審查，經(jīng)批準后止式開始畢業(yè)設(shè)計工作。2.學生應(yīng)對本人的畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量負責，必須在規(guī)定吋間內(nèi)完成給定的畢業(yè)設(shè)計（各項任務(wù)。4?學生應(yīng)經(jīng)常（定期）主
6、動向指導教師匯報工作進度和遇到的疑難問題，爭取指導老師的指導和監(jiān)5.學生必須獨立完成規(guī)定的全部工作任務(wù)，嚴禁抄襲他人的成果或請他人代替完成某項任務(wù)。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)設(shè)計按作弊處理。6.學生參加畢業(yè)設(shè)計的時間不足三分之二者，不能進入成績評閱環(huán)節(jié)。七、答辯及成績評定1.畢業(yè)設(shè)計（論文）成績按五級制記分（優(yōu)秀（100-90）、良好（89-80）、中等（79-70）.及格（69-60）、不及格（59-0））；各系應(yīng)保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，控制總體成績的合理分布，要求各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計數(shù)量不得超過15%,并按規(guī)定時間把最終成績報繼續(xù)教育學院。2.學生對本人的畢業(yè)設(shè)計成績有異議的，在成績公布后二日內(nèi)有
7、權(quán)向繼續(xù)教育學院畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導小組提出書面中訴，由繼續(xù)教育學院負責委托有關(guān)教學單位組織復審，具體辦法由各系答辯委員會規(guī)定。八、畢業(yè)設(shè)計（論文〉進度安排1.題目1周2.設(shè)計進行需求分析和可行性分析1周3.—草設(shè)計2周4?二草設(shè)計；3周5.上板階段3周
