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《微博在高校教育中的應用探究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、韶關學院畢業(yè)論文題目：微博在高校教育中的應用探究——以韶關學院為例學生姓名：盧柳霞學號：08118011010學院：教育學院專業(yè)：教育技術學班級：2008級教育技術學班指導教師姓名及職稱：黃德群副教授起止時間：2011年7月——2012年4月（教務處制表）微博在高校教育中的應用探究——以韶關學院為例摘要：作為傳播媒體的微呼深刻地影響和改變著我們的生活。微博也被來越多的大學校園所認識和使用，在教育領域開始被關注。為了能將這種新技術應用在高校教育管理上，本文在微醇特征分析的某礎上，選取韶關學院的師生為研究樣木，開展問卷調(diào)查，對微【専在韶關學院的各人師生中的使用和需求情況進行統(tǒng)計，分析探討
2、微博在教育領域應用的可能性和潛力，最后提出相關建議。關鍵詞：微博；高校教育Theuniversityeducationintheapplicationofmicroblogexplore?ShaoguanuniversityasanexampleAbstract:Asthemediamicroblogdeeplyinfluenceandchangeourlives?Withoutexception、theboalsobymoreandmoreuniversitycampusknowanduseJntheeducationfieldatthestarttobeconcerned.Ino
3、rdertoextendthenewtechnologyapplicationinuniversityeducationanagement,basedontheanalysisofcharacteristicsofthemicroblog,thepaperseletsShaoguanuniversityteachersandstudentsasthesample,developsaquestionnairesurvey,conductsastatisticsoftheuseanddemandtothemicrobloginshaoguanuniversityalltheteacher
4、sandstudents,analysesandexploremicroblogatthepossibilityofapplicationandpotentialintheeducationfield,finallyputsforwardrelevantSuggestions?Keywords：microblog;collegeseducation目錄1導言11.1選題的目的和意義11.2國內(nèi)外有關微博教育的研究發(fā)展11.2.1國外Twitter教育的發(fā)展11.2.2國內(nèi)微博教育的發(fā)展32調(diào)查研究的方法與過程31.1研究方法錯誤！未定義書簽。2.2調(diào)查樣本特征錯誤！未定義書簽。2.2
5、.1調(diào)査時間錯誤！未定義書簽。2.2.2樣木數(shù)量錯誤！未定義書簽。2.3調(diào)查問卷的編制錯誤！未定義書簽。3微博在韶關學院中的使用和需求現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果分析43.1韶關學院微博時代的基木情況43?2?師生使用微博的動機52.3師生在微博平臺上的活動情況63.4微博對教育學習的影響63.4.1微I専對教育知識獲取途徑的影響63.4.2微博融入教學的優(yōu)劣點73.4.3師生對微博教育信息的態(tài)度74微博在高校教育中的應用84.1用辯證發(fā)展的觀點看待高校使用微博教育現(xiàn)象84.2高?？衫梦⒉┻M行教學方式改革94.2.1互動的頭腦風暴學習平臺94.2.2新穎的交流學習平臺104.2.3豐富的興趣群平臺
6、104.3高?？衫梦専促進教學管理的優(yōu)化114.3.1班級管理平臺113.3.2教師專業(yè)化平臺115結(jié)語12參考文獻13附錄錯誤！未定義書簽。致謝錯誤！未定義書簽。微博在高校教育中的應用探究以韶關學院為例2008級教育技術學班盧柳霞指導教師：黃德群副教授1引言1?1選題的目的和意義傳播學大師麥克盧漢說過：每一種技術都對人的交往模式進行重組=2009年，微博以其內(nèi)容的豐富性、傳播方式的多樣性、傳播速度的及時性、傳播模式的創(chuàng)新性開拓了互聯(lián)網(wǎng)應用的新模式。大學生作為技術使用和信息接受最活躍的群體Z-,并且高校開放式的教學和科學技術水平的提高，微博開始被高校教育關注。就微博目前的使用情況
7、來看，發(fā)布消息、與朋友聊天交流、關注熱點話題仍然是微博的主導應用。作為一名教育工作者，而對新技術首先想到的是如何將其運用在教育上。所以，將微博應用在高校的教學和管理上，都是一種善于利用新技術的教育方式。把平民化、大眾化、開放化的微博作為一個傳播教學知識的平臺，利用微博優(yōu)化學?；虬嗉壍墓芾?，作為一個審核和監(jiān)督平臺。微博技術應用在高校教育是一種有前景的教學管理模式，需要我們教育者大膽探究、嘗試。1.2國內(nèi)外有關微博教育的研究發(fā)展1.2.1國外Twitter教育
