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《精準(zhǔn)扶貧涵義探究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、總第630期管理觀察2016年11月第31期ManagementObserver上旬出版精準(zhǔn)扶貧涵義探究孫綺雪,周妍瑋(1.中共衡陽市委黨校;2.湖南工學(xué)院,湖南衡陽421008)摘要:2013年11月,習(xí)近平總書記在湖南湘西考察時(shí)首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”,后來又在多種場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧”,特別強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)”二字?!熬珳?zhǔn)扶貧”,以教育精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)精神脫貧,以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)環(huán)境脫貧,以產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧,以施策精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)政策脫貧。只有把“精準(zhǔn)”二字貫徹始終,就能打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。關(guān)鍵詞:扶貧精準(zhǔn)精神脫貧中圖分類號(hào):D601文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A2013年
2、11月,習(xí)近平總書記在湖南湘西考察時(shí)首一、精準(zhǔn)扶貧,精神要脫貧次提出了“精準(zhǔn)扶貧”,后來又在多種場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧”,“扶貧開發(fā)推進(jìn)到今天這樣的程度,貴在精準(zhǔn),人無精神不立,國(guó)無精神不強(qiáng)。俗語有云:“人窮重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)?!逼渲匾圆谎远鳌V径獭?,人窮久了,對(duì)脫貧就會(huì)有些恐懼感,對(duì)于能不習(xí)近平總書記指出,“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng),能脫貧缺乏信心。因此,扶貧開發(fā)工作要堅(jiān)持扶貧更要關(guān)鍵在貧困的老鄉(xiāng)能不能脫貧。”脫貧,就是要讓7000扶志的原則,精準(zhǔn)脫貧,教育為本。通過教育幫助貧困萬貧困群眾能夠吃得飽飯、穿得起衣、住得起房、上得群眾,
3、特別是貧困家庭子女樹立脫貧信心、營(yíng)造脫貧環(huán)境,起學(xué)、看得起病、生活有保障,過上小康生活,重任在肩,調(diào)動(dòng)他們脫貧致富的主觀能動(dòng)性,變被動(dòng)扶貧為我要脫使命光榮。打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),是全面建成小康社會(huì)最艱貧,在精神上與貧困絕緣?!鞍沿毨У貐^(qū)孩子培養(yǎng)出來,巨的任務(wù),事關(guān)7000萬貧困群眾的民生福祉,事關(guān)黨和這才是根本的扶貧之策”。積極推動(dòng)教育扶貧落到實(shí)處,國(guó)家的長(zhǎng)治久安,是落實(shí)五大發(fā)展理念、促進(jìn)全體人民促進(jìn)各級(jí)各類教育均衡發(fā)展,下功夫補(bǔ)齊學(xué)前教育和高共享改革發(fā)展成果、實(shí)現(xiàn)共同富裕的重大舉措,是實(shí)現(xiàn)中教育、職業(yè)教育三塊短板,加大對(duì)貧困家庭子女助學(xué)中華民族偉大
4、復(fù)興的應(yīng)有之義。資助力度,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育及高中階段的貧困學(xué)生“兩免“圖難于其易,為大于其細(xì)。天下難事,必作于易;一補(bǔ)”全覆蓋,決不讓一個(gè)貧困家庭孩子因貧困而失學(xué);天下大事,必作于細(xì)?!眹@習(xí)總書記“四個(gè)切實(shí)”“六對(duì)貧困家庭中的“兩后生”,實(shí)施“雨露計(jì)劃”、“一個(gè)精準(zhǔn)”“五個(gè)一批”等思想來實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧,精準(zhǔn)脫貧,家一”全覆蓋,通過規(guī)范的職業(yè)教育提升素質(zhì)和就業(yè)能力,如何扶貧?如何出實(shí)招、下實(shí)功、出實(shí)效?這是問題的讓更多貧困農(nóng)家子弟就學(xué)就業(yè),實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人,輸出核心。脫貧攻堅(jiān)貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),就是要把扶貧開一人,就業(yè)一人,脫貧一戶”,走上一條可持續(xù)脫
5、貧的發(fā)從大處著眼,從細(xì)處著手,把扶貧開發(fā)工作做到精細(xì)路子,決不讓經(jīng)濟(jì)困難家庭孩子輸在起跑線上,阻止貧化,落到實(shí)處,解決好扶持誰、誰來扶、怎么扶的問題,困現(xiàn)象代際傳遞?;疖嚺艿每?,全靠車頭帶。要充分發(fā)做到扶真貧、真扶貧、真脫貧。揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),需要舉全黨全社會(huì)之力,群策發(fā)動(dòng)廣大黨員干部與貧困農(nóng)戶“結(jié)窮親”。各工作隊(duì)和群智,形成合力,投入到扶貧開發(fā)工作中去,力求“在幫扶人員要真正沉下去,腳下多粘點(diǎn)泥土,與貧困群眾精準(zhǔn)施策上出實(shí)招、在精準(zhǔn)推進(jìn)上下實(shí)功、在精準(zhǔn)落同坐一條板凳,共同尋找脫貧的辦法,做到貧困村
6、不摘地上見實(shí)效”。帽、貧困戶不脫貧,工作人員不脫鉤,工作隊(duì)伍不撤出,·120·萬方數(shù)據(jù)中國(guó)公共管理這既是我們黨員干部打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)所下的決心,也是賣局扶貧工作隊(duì)在永順落葉洞村采取“合作社+基地+給貧困群眾脫貧打的一劑強(qiáng)心劑。認(rèn)真講好減貧的中國(guó)農(nóng)戶+市場(chǎng)”的運(yùn)作模式,扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展。產(chǎn)業(yè)發(fā)展要故事,傳播好減貧的中國(guó)聲音,闡述好減貧的中國(guó)理念,立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),結(jié)合本地特質(zhì),遵循“依托資源稟賦、教育和引導(dǎo)群眾克服“等、靠、要”依賴心理,樹立“主突出農(nóng)村特色、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尊重農(nóng)民意愿、科學(xué)合體地位”觀念,增強(qiáng)貧困群眾脫貧致富的信心和勇氣。理布局”的原
7、則,積極培育貧困村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,因地人生如屋,信念如柱,只有精神脫貧了,才能徹底擺脫制宜規(guī)劃建設(shè)一批山水風(fēng)光型、生態(tài)田園型、古村保護(hù)型、貧困。休閑旅游型等特色村莊,努力拓寬貧困群眾增收渠道。二、精準(zhǔn)扶貧,基礎(chǔ)需先行四、精準(zhǔn)扶貧,施策重定向基礎(chǔ)設(shè)施落后,既是貧困地區(qū)一個(gè)顯著特征,也是“精準(zhǔn)扶貧”關(guān)鍵在于“精準(zhǔn)”,就是要對(duì)扶貧對(duì)制約貧困地區(qū)發(fā)展的重要瓶頸?!耙敫唬刃蘼贰?,要象實(shí)行精細(xì)化管理,既要有“大水漫灌”,更要有“精改變一個(gè)地方落后局面,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要先行。打基礎(chǔ),準(zhǔn)滴灌”,“要增加資金投入和項(xiàng)目支持,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、看長(zhǎng)遠(yuǎn),扶貧開發(fā)工作既要
8、看短期的效應(yīng),更應(yīng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)精準(zhǔn)脫貧,因鄉(xiāng)因族制宜、因村施策、因戶施法,扶到的發(fā)展。實(shí)施好水、電、路、業(yè)、房、環(huán)境整治“六到農(nóng)點(diǎn)上、扶到根上?!笔┎叨ㄏ?/p>