說(shuō)課 評(píng)課 表

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1、中小學(xué)教學(xué)能手說(shuō)課答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教師姓名編碼班級(jí)課題節(jié)次評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)得分說(shuō)課說(shuō)教材31．說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)確立的原因；2．準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)；3．能對(duì)教材進(jìn)行合理整合、解讀。說(shuō)教法41．教學(xué)方法多樣，選擇的依據(jù)恰當(dāng)；2．實(shí)驗(yàn)、教具等手段適用、有效。說(shuō)學(xué)法41．說(shuō)明設(shè)計(jì)教學(xué)的構(gòu)思和意圖；2．學(xué)法指導(dǎo)恰當(dāng)，說(shuō)明選擇的依據(jù)。說(shuō)過(guò)程41．教學(xué)過(guò)程完整，教學(xué)設(shè)計(jì)意圖明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰；2．重視學(xué)生的個(gè)體差異，使不同水平的學(xué)生均能得到發(fā)展。答辯回答評(píng)委提出的相關(guān)問(wèn)題51．問(wèn)題回答準(zhǔn)確、緊扣主題；2．思路清晰，能結(jié)合自身工作實(shí)際，明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)；3．成果具有實(shí)用性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。-2-中小學(xué)

2、教學(xué)能手上課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教師姓名編碼班級(jí)課題節(jié)次評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)分值教學(xué)目標(biāo)10分1．符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)；2．教學(xué)目標(biāo)明確、具體、可操作，與教學(xué)條件相適應(yīng)，符合學(xué)生的生活實(shí)際及認(rèn)知規(guī)律，照顧不同層次學(xué)生的差異；3．知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等在教學(xué)中有明顯體現(xiàn)。課程資源10分1．學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生身心健康，與學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)組織形式相適應(yīng)；2．聯(lián)系學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際，師生準(zhǔn)備相關(guān)學(xué)習(xí)資源，活動(dòng)形式多樣；3．結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動(dòng)，創(chuàng)造性使用教材。教學(xué)過(guò)程30分1．充分發(fā)揮教師作為教學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者的作用，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,設(shè)計(jì)教育活動(dòng)

3、與過(guò)程，注意創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)興趣，引導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)；2．全面關(guān)注，全程關(guān)注，為每個(gè)學(xué)生提供平等參與的機(jī)會(huì)，采用多種方法獲得反饋信息，注意必要的調(diào)控；3．教學(xué)方法有效、教學(xué)手段恰當(dāng)、教學(xué)活潑有序，媒體運(yùn)用適時(shí)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。教學(xué)效果30分1．學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，時(shí)間充分，方式多樣，師生、生生積極交流，平等對(duì)話；2．絕大多數(shù)學(xué)生能參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，善于傾聽(tīng)、有效協(xié)作、共同分享，提出有意義的問(wèn)題或能發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解；3．能夠完成教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的愉悅，掌握所學(xué)知識(shí)與技能。評(píng)委簽名總分（滿分80分）-2-