資源描述:
《高考古典詩詞鑒賞02》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、古典詩詞鑒賞(二)抓住詩句中的情感字眼揣摩詩句中的意象色彩體會詩句中的景物含義分析詩句的特殊句式聯(lián)系詩人的人生境遇詩句難點例釋----如何分析詩歌中的情感咸陽城西樓晚眺(唐)許諢一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲,溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓,鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋,行人莫問當年事,故國東來渭水流。首聯(lián)寫登樓懷鄉(xiāng)之感。詩人一登上咸陽高高的城樓,向南望去,遠處煙籠蒹葭,霧罩楊柳,很像長江中的汀洲。詩人游宦長安,遠離家鄉(xiāng),一旦登臨,思鄉(xiāng)之情涌上心頭。蒹葭楊柳,居然略類江南。這是觸景生情。萬里之愁,正以鄉(xiāng)思為始。而蒹葭秋水,楊柳河橋,皆與懷人傷別有連。首聯(lián)起句用一“愁”字,
2、奠定了全詩的基調。詩人用低沉的筆觸,描繪咸陽城傍晚景致,抒發(fā)蒼涼傷感的情懷。頷聯(lián)寫登樓時間和環(huán)境氛圍。詩人于夕陽西下時分登上城樓,當時濃云從蟠溪上空涌來,一陣涼風吹來,雨勢迫在眉睫。這寫的是實景,卻傳達出一種特殊的感受?!吧接暧麃盹L滿樓”蘊含了一種社會體驗?!帮L為雨頭”是自然界的規(guī)律。今人多以此句比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。頸聯(lián)聯(lián)寫秦漢舊都現(xiàn)景。兩朝故都,已成草樹瘋長的田野;禁苑深宮,而今綠蕪遍地,黃葉滿林;唯有蟲鳴,不識興亡。歷史演進,王朝更替,世事滄桑,詩人不由生出吊古之情。尾聯(lián)中詩人說,羈旅于此的行人不要問秦漢舊朝的事了,我這次來故國咸陽,連遺址都尋不著,只有渭水還像
3、昔日一樣長流不止。詩人將思鄉(xiāng)和吊古融合起來,兩種情感互相滲透,互相激發(fā),感情濃烈,較之一般懷古詩、思鄉(xiāng)詩,意境更為高遠。全詩體現(xiàn)的思想感情是,個人的羈旅行、愁思鄉(xiāng)之情和感古傷今、慨嘆世事之情的水乳交融。夏意蘇舜欽別院深深夏席清,石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當午,夢覺流鶯時一聲。[注]蘇舜欽;北宋詩人,主張改革,被削藉為民,于蘇州修建滄浪亭,隱居不仕,《夏意》作于此時。蘇舜欽這首《夏意》詩,能于盛夏炎熱之時寫出一種清幽之境,悠曠之情?! 皠e院深深夏席清”:“夏”字點明節(jié)令,而“別院”、“深深”、“清”三詞卻層層深入,一開始即構成清幽的氣氛。別院即正院旁側的小院。深深,言此小院在
4、宅庭幽深處,小院深深,曲徑通幽,在這極清極靜的環(huán)境中有小軒一座,竹席一領。夏席清”,正同此意,謂雖當盛夏,而小院深處,竹席清涼。深深是疊詞,深深與清,韻母又相近,音質均清亮平遠。這樣不僅從文字形象上,更從音樂形象上給人以涼爽幽深之感。“石榴開遍透簾明”:“簾”字點明夏席鋪展在軒屋之中。詩人欹臥于席上,閑望戶外,只見榴花盛開,透過簾櫳,展現(xiàn)著明艷的風姿。陶淵明有句云:“藹藹堂前林,中夏貯清陰”(《和郭主簿》)。此詩第三句正由陶詩化出,謂雖當中夏亭午,而小院中仍清陰遍地,一片涼意。此句與上句設色相映,從“樹陰滿地”可想見綠樹成林,不寫樹,而寫陰,更顯得小院之清涼寧謐。在這清幽的環(huán)
5、境中詩人又在干什么呢?“夢覺流鶯時一聲”,原來他已為小院清景所撫慰,雖然烈日當午,卻已酣然入睡,待到“夢覺”,只聽得園林深處不時傳來一兩聲流鶯鳴啼的清韻。寫鶯聲而不寫黃鶯本身,既見得樹蔭之茂密深邃,又以闃靜之中時歇時現(xiàn)的嚦嚦之聲,反襯出這小院的幽深寧謐。詩的表現(xiàn)手法尚有三點可注意:筆致輕巧空靈:寫庭院,落墨在深深別院;寫榴花,則施以帷簾;寫綠樹,從清陰看出;寫黃鶯,從啼聲聽得,句句從空際著筆,遂構成與晝寢相應的明麗而縹緲的意境。結構自然工巧:詩寫晝寢,前三句實際上是入睡前的情景,但直至末句才以“夢覺”字挑明,并續(xù)寫覺后之情景??此撇焕m(xù),其實前三句清幽朦朧的氣氛句句都是鋪墊,而
6、“日當午”一語更先埋下晝寢的伏線,待末句挑明,便覺悄然入夢,驟然而醒,風調活潑可喜,避免了質直之病。這首詩主要用了反襯的手法,創(chuàng)造了優(yōu)美的意境。玉樓春宋祁東城漸覺風光好,轂縐波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。[注]①轂縐:即皺紗,喻水的波紋。②棹(zhuō):船漿。③浮生:指飄浮無定的短暫人生。本詞歌詠春天,洋溢著珍惜青春和熱愛生活的情感。上片寫初春的風景。起句“東城漸覺風光好”,以敘述的語氣緩緩寫來,表面上似不經意,但“好”字已壓抑不住對春天的贊美之情。以下三句就是“風光好”的具體發(fā)揮與形象寫照。首先
7、是“縠皺波紋迎客棹”,把人們的注意力引向盈盈春水,那一條條漾動著水的波紋,仿佛是在向客人招手表示歡迎。然后又要人們隨著他去觀賞“綠楊”,“綠楊”句點出“客棹”來臨的時光與特色?!皶院p”寫的是春意,也是作者心頭的情意?!安y”、“綠楊”都象征著春天。但是,更能象征春天的卻是春花,在此前提下,上片最后一句終于詠出了“紅杏枝頭春意鬧”這一絕唱?!棒[”字不僅形容出紅杏的眾多和紛繁,而且,它把生機勃勃的大好春光全都點染出來了。“鬧”字不僅有色,而且似乎有聲。下片再從詞人主觀情感上對春光美好做進一步的烘托。“浮生