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《淺論企業(yè)培訓(xùn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定人力資源管理師論文(國家職業(yè)資格2級(jí))論文題口:淺論企業(yè)培訓(xùn)姓名:XXXX身份證號(hào):XXXXXXXXXXxxxx準(zhǔn)考證號(hào):所在省市:河北省秦皇島市所在單位:XXXXXXXXXXX論文撰寫格式淺論企業(yè)培訓(xùn)姓名XXXX單位XXXXX摘要:企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理中的難題之一,往往企業(yè)投入了大量的人力、物力、財(cái)力,卻沒有取得相應(yīng)的效果。本文就企業(yè)培訓(xùn)的開發(fā)設(shè)計(jì)、實(shí)施等提出了看法。企業(yè)培訓(xùn)是人力資源管理與開發(fā)中的難點(diǎn)之一,企業(yè)往往感到投入了大量的人力、物力、財(cái)力,培訓(xùn)效果卻不佳,原因是什么呢?一、沒有
2、系統(tǒng)性思考,培訓(xùn)缺少針對性。在激烈的市場競爭屮,大多數(shù)企業(yè)都認(rèn)識(shí)到市場的競爭歸根結(jié)底是人的競爭,是員工素質(zhì)的競爭,都認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是投資最小、冋報(bào)率最大的一項(xiàng)投資。知道應(yīng)該投入,問題是不知道如何投入,投入多少,怎么投入,往那里投入。沒有搞清楚企業(yè)到底需要在那些方面需要培訓(xùn)。只知道請人來上課,組織各類培訓(xùn)。結(jié)果可想而知,投入了大量的財(cái)力、人力和熱情,員工可能不領(lǐng)情,許多人認(rèn)為我需要的,企業(yè)不做,我不需要的你做培訓(xùn),反而嫌麻煩,老板和員工都認(rèn)為是花了錢沒辦好事。二、引導(dǎo)激勵(lì)機(jī)制、強(qiáng)制管理制度缺失。在屮國,不管是國有企業(yè),還是民
3、營金業(yè),內(nèi)部人才成長選拔機(jī)制缺失。金業(yè)許多員工看不到感受不到:我努力學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),提高了技能和業(yè)務(wù)知識(shí),企業(yè)重視我用我?我的職位和待遇有什么變化?。而西方歐美企業(yè),許多員工知道我參加了培訓(xùn),我有了哪一方面的技能和特長,我的職位將有什么變動(dòng),薪酬待遇將會(huì)有什么變化,心里有數(shù),參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)有動(dòng)力。同時(shí),在企業(yè)培訓(xùn)中強(qiáng)制管理制度也缺失。培訓(xùn)考核定性的多,而且不便于考核,培訓(xùn)效果考核流于形式。組織各類培訓(xùn),培訓(xùn)后有的進(jìn)行試卷考試,有的培訓(xùn)結(jié)束后就完事不問了。沒有培訓(xùn)管理強(qiáng)制制度制約,培訓(xùn)是不會(huì)出什么成果的。三、全員培訓(xùn)要區(qū)分
4、不同對彖和不同需求進(jìn)行。毋容置疑,企業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全員培訓(xùn),但對全員培訓(xùn)要區(qū)別不同對彖不同需求。共性的培訓(xùn)是所有員工都耍接受金業(yè)文化、金業(yè)發(fā)展史、金業(yè)紀(jì)律的灌輸培訓(xùn)。其他都要進(jìn)行針對性培訓(xùn)。高層的培訓(xùn)關(guān)鍵在于管理理念、企業(yè)戰(zhàn)略的認(rèn)同、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的培訓(xùn)。中層的培訓(xùn)關(guān)鍵是專業(yè)業(yè)務(wù)和執(zhí)行力的培訓(xùn)。管理人員是專業(yè)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),技術(shù)人員是專業(yè)技術(shù)及相關(guān)專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)。技術(shù)工人是在其工種崗位上的技能培訓(xùn)。叫對20%的核心員工進(jìn)行針對性的培訓(xùn)。大家都知道,一個(gè)企業(yè)里是20%的員工創(chuàng)造了80%的財(cái)富。因此,企業(yè)要甄
5、選出哪些是企業(yè)里20%的核心員工。對這20%的核心員工要區(qū)別其不同培訓(xùn)需求,有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)。才能有的放矢。五、培訓(xùn)必須實(shí)行量化考核,即在培訓(xùn)后實(shí)行考核淘汰制。從培訓(xùn)機(jī)制和制度上建立培訓(xùn)競爭機(jī)制和優(yōu)勝劣汰制度。每次培訓(xùn)都要按比例淘汰。即最后1%-5%為不合格者。給學(xué)員加壓,促使好的更好,后進(jìn)變先進(jìn)。在培訓(xùn)屮,許多聰明Z士如果沒有壓力是不會(huì)好好學(xué)習(xí)的,如果實(shí)行淘汰制,可能就是最優(yōu)秀的。培訓(xùn)中不應(yīng)提倡什么100%的合格率,100%的合格率只能說明流于形式,培訓(xùn)的好、一般和差就沒有區(qū)分開。這是造成培訓(xùn)效果不好的主要原因之一
6、。六、要系統(tǒng)培訓(xùn),不要分割培訓(xùn)。有的企業(yè)對員工的培訓(xùn),比較混亂。有的是人力資源部門開展的,有的是業(yè)務(wù)部門開展的,有的是下屬公司開展的,等等。互不通氣,各口為政;各自反饋的培訓(xùn)信息相互抵觸。如果企業(yè)培訓(xùn)能解決以上幾個(gè)方面問題,則投資回報(bào)率是顯而易見的。公司這樣隨便的對待培訓(xùn)工作,對新員工來說是個(gè)很負(fù)面的影響,一個(gè)是員工會(huì)感覺公司不正規(guī),第二,在沒有熟悉公司的基木情況下,很難對工作產(chǎn)生認(rèn)同感。以后培訓(xùn)工作要系統(tǒng)化,規(guī)范化的進(jìn)行。第一步該做什么呢?應(yīng)該做一個(gè)全面的培訓(xùn)計(jì)劃,先要調(diào)查各部門的培訓(xùn)需求,然后安排明年的系列培訓(xùn),培
7、訓(xùn)的效果也不是一次兩次能夠看得出來的,一定是要根據(jù)實(shí)際情況安排調(diào)整的。個(gè)人是認(rèn)為做新員T的入職培訓(xùn)是件很重耍的事情,員T對公司的認(rèn)同感一開始就會(huì)確立起來,前期的基礎(chǔ)工作要做好。我們現(xiàn)在的流程是企業(yè)文化和企業(yè)制度——辦公系統(tǒng)使用一一銷售制度——心態(tài)——銷售基礎(chǔ)技能。我個(gè)人是不贊同把銷售技能放在新員工入職培訓(xùn)中來做的。對新業(yè)務(wù)員的培訓(xùn),我覺得更重要的是理念,還有基本素質(zhì)的考評(píng)。大家覺得呢?注釋:(小四號(hào)宋體,單倍行距)參考文獻(xiàn):(小四號(hào)宋體,單倍行距)(1)(2)(3)