淺談新課標(biāo)下小學(xué)農(nóng)村體育教學(xué)的有效策略

淺談新課標(biāo)下小學(xué)農(nóng)村體育教學(xué)的有效策略

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1、淺談新課標(biāo)下小學(xué)農(nóng)村體育教學(xué)的有效策暁摘要:當(dāng)前社會(huì)大力提倡發(fā)展素質(zhì)教育,人們對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)和要求不只停留在應(yīng)試,而是更加注重學(xué)生的徳智體美勞等全方位素質(zhì)的培養(yǎng)。而健康的體魄是學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),所以新課標(biāo)的改革加大了對(duì)體育教學(xué)的關(guān)注力度,特別是廣大的農(nóng)村小學(xué)體育教育者在教學(xué)中能夠發(fā)揮好組織者和引導(dǎo)者的積極作用,以學(xué)生為體育教學(xué)主體,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的良好互動(dòng),達(dá)到良好的教學(xué)效果。為此,木文筆者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),就新課標(biāo)下小學(xué)農(nóng)村體育教學(xué)問題,進(jìn)行了深入探討。關(guān)鍵詞:小學(xué)新課標(biāo)改

2、革農(nóng)村體育教學(xué)有效策略新課標(biāo)改革如火如荼地在全國(guó)開展,農(nóng)村小學(xué)也不例外。新課標(biāo)屮將“體”放在首位,可以看出目前對(duì)于體育教學(xué)的關(guān)注,也充分說明學(xué)生身體發(fā)展是目前小學(xué)教育階段的第一要?jiǎng)?wù)。體育教學(xué)對(duì)于小學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣有直接的影響,關(guān)系到他們身體素質(zhì)的發(fā)展,一直備受人們的關(guān)注。小學(xué)農(nóng)村體育教學(xué)冃前雖有一些不足,但只要我們給予更多關(guān)注,并采取積極的措施就一定能有效提升其教學(xué)效果,使農(nóng)村小學(xué)牛養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。下面筆者就談?wù)勧槍?duì)當(dāng)前小學(xué)農(nóng)村體育教學(xué)現(xiàn)狀釆取的有效策略。一、提升體育教師政治思想素養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)技能體

3、育教師與其他科H教師一樣肩負(fù)著傳播先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)和思想道德觀念、為社會(huì)培養(yǎng)接班人的偉大使命,所以自己必須先具備良好的思想政治素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)教學(xué)技能。體育教師必須對(duì)人民的教育和體育事業(yè)抱冇一顆熱誠(chéng)之心,并對(duì)體育事業(yè)冇明確的政治思想覺悟和奉獻(xiàn)精神,一直專注于體育教學(xué)事業(yè)的投入。體育教師須具備人文關(guān)懷,從學(xué)生的點(diǎn)滴小事出發(fā),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行關(guān)心和照料,讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍中健康成長(zhǎng),同時(shí)體育教師也可通過自身的良好道德思想觀念去影響和引導(dǎo)學(xué)生,不僅在文化層次教育學(xué)生,更在精神層面引導(dǎo)學(xué)生。體育教師應(yīng)

4、學(xué)習(xí)運(yùn)用教學(xué)和心理學(xué)中的相關(guān)方法原理,結(jié)合不同學(xué)牛的不同心理和生理特征進(jìn)行針對(duì)教學(xué)。體育教師應(yīng)具備各類基木體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握常用運(yùn)動(dòng)的正確技術(shù),能夠有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)的止常進(jìn)行。同時(shí)應(yīng)在上課時(shí),運(yùn)用滿腔熱情和嫻熟的動(dòng)作指導(dǎo)來激發(fā)學(xué)生對(duì)于體育的熱情,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣,用語(yǔ)言和行動(dòng)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)牛,在教學(xué)中營(yíng)造興趣濃丿孚的氛圍。體育教師具備良好的政治思想素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)教學(xué)技能是體育教學(xué)的基礎(chǔ),能夠?yàn)樾W(xué)農(nóng)村體育教學(xué)的良好進(jìn)行提供有力保障。二、以學(xué)生身心發(fā)展為依托,積極激發(fā)體育學(xué)習(xí)興趣進(jìn)入小

5、學(xué)前,在幼兒園上課多是游戲和活動(dòng)等方式的教學(xué)模式,而許多小學(xué)的體育教學(xué)模式相對(duì)單一,使得學(xué)生起初會(huì)不適應(yīng),對(duì)于體育活動(dòng)沒有興趣,體育教學(xué)活動(dòng)不能順利進(jìn)行。小學(xué)生生性好動(dòng),并認(rèn)為體育活動(dòng)就應(yīng)該是走出教室外出活動(dòng)玩耍的時(shí)間,但傳統(tǒng)的體育教學(xué)比較枯燥乏味、給學(xué)生預(yù)留的自由活動(dòng)時(shí)間很少,久而久之學(xué)生對(duì)于體育的熱情和興趣會(huì)消退,會(huì)認(rèn)為體育課是一種負(fù)擔(dān),進(jìn)入惡性循環(huán)的怪圈。所以教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的心理變化情況,采取多種多樣的教學(xué)方法,迎合學(xué)生的心理變化需求,以提升學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣,力求小學(xué)農(nóng)村體育教學(xué)的最佳效果。小學(xué)體

6、育教學(xué)應(yīng)以游戲的方式展開,在游戲中教授學(xué)牛各種運(yùn)動(dòng)要領(lǐng),在游戲過程中既完成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),也提升了學(xué)生對(duì)于體育的興趣。教師可以在體育教學(xué)過程中播放生動(dòng)歡快的音樂,讓學(xué)生心情愉悅,同時(shí)經(jīng)常在教學(xué)活動(dòng)中穿插進(jìn)行小游戲,比如拔河、老鷹抓小雞等。教師的這些積極舉措定能使學(xué)生對(duì)于體育課的認(rèn)識(shí)得到改善,逐漸適應(yīng)小學(xué)體育教學(xué)模式,并激發(fā)學(xué)生對(duì)于體育活動(dòng)的熱情與興趣。三、豐富教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式,提升教學(xué)質(zhì)量結(jié)合當(dāng)前新課標(biāo)改革的理念和關(guān)注學(xué)生的興趣愛好,精心設(shè)計(jì)體育教學(xué)方案。體育教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體,把學(xué)生的身心發(fā)展放在第一位

7、,對(duì)體育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計(jì)、合理安排。與此同時(shí),小學(xué)生較為好動(dòng),對(duì)于周圍環(huán)境充滿好奇,喜歡探索周圍新鮮事物并樂于主動(dòng)去嘗試。教師應(yīng)抓住學(xué)生的這種心理特點(diǎn),相對(duì)應(yīng)地設(shè)計(jì)形式新穎、豐富多樣的運(yùn)動(dòng)方式,使體育教學(xué)活動(dòng)在師生良好互動(dòng)的氛圍中正常有效進(jìn)行。教師應(yīng)始終將健康快樂作為體育教學(xué)的主題,對(duì)體育教學(xué)形式進(jìn)行積極探索,使其更加多樣化、趣味化,使學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué),達(dá)到寓教于樂的目的。同時(shí)教師也應(yīng)根據(jù)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)屮的各類反應(yīng)對(duì)不同的教學(xué)方式進(jìn)行總結(jié)和思考,對(duì)不足之處進(jìn)行改進(jìn)以達(dá)到更佳的教學(xué)效果。四、運(yùn)用不同類型

8、運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)小學(xué)體育教學(xué)中有各類運(yùn)動(dòng)形式,不同運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的索養(yǎng)有不同的要求,進(jìn)而在不同運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行過程中能夠培養(yǎng)學(xué)生各類優(yōu)秀品德。小學(xué)體育教學(xué)不同于其他文化類課程,不只是坐在教室中學(xué)習(xí),而是要求學(xué)生走出室內(nèi)到戶外進(jìn)行一定程度的體力活動(dòng),有些甚至是較高強(qiáng)度的磨煉,所以對(duì)于學(xué)牛來說算是?種考驗(yàn)。比如拔河項(xiàng)目,可以培養(yǎng)學(xué)牛團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和共同進(jìn)退的榮辱感,同時(shí)增進(jìn)學(xué)生間的友誼;長(zhǎng)跑項(xiàng)日可以鍛煉學(xué)生的

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