簡(jiǎn)述主題班會(huì)常見的類型

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1、主題班會(huì)常見的類型有哪些（轉(zhuǎn)載）一、主題班會(huì)常見的類型有哪些？主題班會(huì)的設(shè)計(jì)原則有哪些？答:一般來(lái)講，主題班會(huì)是指在一定的階段圍繞某個(gè)主題開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的班會(huì)。其主要功能是德育，通過(guò)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。1、在主題班會(huì)的類型里，從活動(dòng)類型看，可以分為這樣幾種類型：體驗(yàn)型這是最常見的一種類型，也就是我們?cè)谥黝}班會(huì)里面通過(guò)對(duì)一個(gè)主題比較深入的體驗(yàn)，來(lái)使學(xué)生達(dá)到對(duì)這個(gè)主題的深入理解。討論型對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入地討論。表演型這種類型現(xiàn)在很多班級(jí)活動(dòng)里面經(jīng)常被老師采用。敘事型通過(guò)一個(gè)事件、故事的講述調(diào)動(dòng)大家對(duì)這

2、個(gè)故事的體驗(yàn)，喚起大家的共鳴。綜合型在真正的主題班會(huì)類型里面往往是一種綜合型。比如做一個(gè)感恩主題的班會(huì)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)用到敘事、討論、體驗(yàn)等方式。2、從主題來(lái)劃分，可以分為這樣幾種類型：日常主題這是最常見的。日常生活的很多主題都可以作為主題班會(huì)的主題來(lái)使用。政治主題像我們以“八榮八恥”為主體所進(jìn)行的主題班會(huì)，就是屬于政治主題。階段性主題階段性的主題在我們學(xué)校的各個(gè)年級(jí)段都會(huì)使用到。節(jié)日性主題在我們的生活中很多節(jié)日適合作為主題班會(huì)的主題，像禁毒日、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)等等。偶發(fā)主題這種主題不常見。網(wǎng)上引起很大震動(dòng)“辱師事

3、件”，在很多學(xué)校里面，班主任老師結(jié)合這個(gè)問(wèn)題，做了相關(guān)主題如“如何去對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育？”、“如何去更好地做好尊師重教的工作？”等主題班會(huì)。3、主題班會(huì)的設(shè)計(jì)原則遵循四個(gè)原則：第一、計(jì)劃性是主題班會(huì)的首要原則。第二、針對(duì)性原則。第三、整合性原則。第四、創(chuàng)新性的原則。二、自定主題設(shè)計(jì)一個(gè)主題班會(huì)（包括主題名稱、背景、目的、班會(huì)準(zhǔn)備、基本步驟）案例:班會(huì)主題：擁抱親情，感恩父母班會(huì)背景：尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)傳統(tǒng)文化最基本的價(jià)值觀它的基本內(nèi)涵是孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；核心理念是通過(guò)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，培養(yǎng)

4、愛(ài)心，養(yǎng)感恩之心。而這一代的學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女，更多的時(shí)候只是接受來(lái)自父母和周圍的愛(ài)，而忘記如何去體貼關(guān)心父母和他人，希望通過(guò)本次的活動(dòng)能對(duì)感恩有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，懂得尊敬長(zhǎng)輩、體諒父母、關(guān)心他人。班會(huì)課目的：通過(guò)本次班會(huì)讓同學(xué)們體會(huì)父母無(wú)私的愛(ài)，讓同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心芨卸鞲改?，從而更體貼、孝敬父母?；顒?dòng)準(zhǔn)備：文章《總理打給母親的電話》、問(wèn)卷調(diào)查、倡議書活動(dòng)過(guò)程：一、主持人宣布班會(huì)開始主持人甲：父愛(ài)如山，是你我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠；主持人乙：母愛(ài)似海，寬廣無(wú)邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不包容著你我……合：在這暖暖的春日里，讓我們共同體會(huì)這濃濃

5、的父母情，共同感受深深的父母愛(ài)，“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、講述父母對(duì)自己的愛(ài)主持人甲：父母給了我們生命，還給了我們最深厚的愛(ài)，父母的愛(ài)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。主持人乙：記得一次我生病了，因?yàn)闆](méi)有電梯，母親背著我上了五樓的病房，趴在媽媽的背上，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我愛(ài)。主持人甲：是的，生活中我們無(wú)時(shí)不刻感受著這無(wú)私的愛(ài)，下面我們請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)父母對(duì)自己愛(ài)的事例。（請(qǐng)同學(xué)們講述父母的愛(ài)）三、朗誦《總理打給母親的電話》，并談感受主持人甲：同學(xué)們?nèi)耸篱g最難報(bào)的就是父母恩，希望我們多能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝

6、順父母！主持人乙：中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就有孝敬父母的傳統(tǒng)，而我們的溫總理就是我們的好榜樣，請(qǐng)聽故事《總理打給母親的電話》。XX同學(xué)朗誦《總理打給母親的電話》主持人甲：溫家寶總理在日本國(guó)會(huì)發(fā)表完演講后，第一件事就是給母親打電話，雖然只是打電話這么簡(jiǎn)單的事情，卻能反映出溫總理對(duì)母親深深的愛(ài)。主持人乙：文章中老舍先生的那段話給我留下了很深的印象，“人，活到八九十歲，有母親在，便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的?！敝鞒秩艘遥和瑢W(xué)們聽完文章你們有什么感受呢？（

7、請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)感受）四、完成問(wèn)卷調(diào)查，討論能為父母做的事主持人甲：同學(xué)們都說(shuō)的很好主持人甲：父母給了我最無(wú)私的愛(ài)，但是我們對(duì)父母的了解卻有多少呢？下面請(qǐng)大家完成感恩調(diào)查的問(wèn)卷。（同學(xué)們完成問(wèn)卷）主持人甲：同學(xué)們你們完成的這么樣？你們滿意嗎？主持人乙：讓我們一起來(lái)思考我們能為父母做些什么吧。（請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)。）五、宣讀倡議書主持人甲：同學(xué)們都說(shuō)得很好，下面我們請(qǐng)XX同學(xué)來(lái)宣讀倡議書。（宣讀倡議書）主持人乙：謝謝XX同學(xué)。六、班主任總結(jié)主持人甲：下面我們請(qǐng)班主任為這次的班會(huì)課做總結(jié)班主任：同學(xué)們，我想通過(guò)今天的班會(huì)同學(xué)們對(duì)我們的主

8、題“擁抱親情，感恩父母”有了進(jìn)一步的理解和體會(huì)。我想所謂的孝順有兩方面的意思，一方面是奉養(yǎng)父母，而另一方面是順從父母，所以我希望今后大家能更加的體貼、關(guān)心父母，在家庭中承擔(dān)起當(dāng)負(fù)的責(zé)任，我更希望大家能更多的理解父母，順從父母的意志，真正學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝順父母。主持人乙：謝謝，班主任。我想大家聽完班主任的總結(jié)后，對(duì)孝順