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《五年來青少年網(wǎng)癮問題綜述 畢業(yè)論文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、·廣西民族大學(xué)預(yù)科教育學(xué)院結(jié)業(yè)論文·論題:五年來青少年網(wǎng)癮問題綜述作者:班級:理六學(xué)號:112355020646民族:籍貫:廣西省河池市直升院校:桂林電子科技大學(xué)電子郵箱:指導(dǎo)教師:論文提綱五年來青少年網(wǎng)癮問題綜述一、青少年網(wǎng)癮的類型、表現(xiàn)特征(一)青少年網(wǎng)癮類型(二)表現(xiàn)特征二、青少年網(wǎng)癮問題形成原因(一)青少年自身因素(二)家庭因素(三)學(xué)校因素(四)社會(huì)因素三、網(wǎng)癮對青少年形成的危害(一)嚴(yán)重影響青少年身體健康(二)嚴(yán)重影響青少年的學(xué)習(xí)(三)嚴(yán)重影響青少年人際關(guān)系(四)弱化青少年的道德意識,誘發(fā)青少年走向犯罪道路(五)影響青少年正
2、確人生觀和價(jià)值觀的形成四、解決青少年網(wǎng)癮問題的對策(一)青少年自身方面(二)家庭方面(三)學(xué)校方面(四)社會(huì)方面五年來青少年網(wǎng)癮問題綜述蒙東瓦[摘要]隨著世界的不斷進(jìn)步,科技越來越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度也相當(dāng)之快,如今它已經(jīng)漸漸地融入到我們的日常生活當(dāng)中。特別是當(dāng)今的青少年,在網(wǎng)絡(luò)給他們的學(xué)習(xí)生活帶來了方便之時(shí),同時(shí)也對他們的學(xué)業(yè)、身心健康造成了巨大危害。因此,當(dāng)代青少年網(wǎng)絡(luò)成癮已成為一個(gè)不可忽視的問題。從青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)到形成原因再到解決對策,研究者們通過具體研究和探討青少年上網(wǎng)絡(luò)癮問題得到了各種各樣的解答。[關(guān)鍵詞]青少年;網(wǎng)絡(luò)成
3、癮;表現(xiàn);原因;對策“網(wǎng)絡(luò)成癮,即“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”(InternetAddic-tionDisorder,簡稱IAD),美國心理學(xué)會(huì)1997年正式認(rèn)可“網(wǎng)絡(luò)成癮”研究,并專門討論IAD的診斷標(biāo)準(zhǔn)。比茲堡大學(xué)金伯利?楊博士對IAD癥的定義為:’在無成癮物質(zhì)作用下的上網(wǎng)行為沖動(dòng)失控,表現(xiàn)為由過度使用互聯(lián)網(wǎng)而導(dǎo)致個(gè)體明顯的社會(huì)心理功能損壞’?!雹僭谛畔⒏咚侔l(fā)展的今天,電腦和網(wǎng)絡(luò)已成為青少年必不可少的學(xué)習(xí)工具,然而也帶來了不小的負(fù)面影響,網(wǎng)癮已成為青少年教育路上的“頭號公害”。青少年網(wǎng)癮具有嚴(yán)重的危害性,本文通過對十幾篇參考文獻(xiàn)的綜合整理和分
4、析,參考國內(nèi)外此類研究成果,探索出應(yīng)對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的策略,以解決青少年網(wǎng)癮的問題。[1]一、青少年網(wǎng)癮的類型、表現(xiàn)特征當(dāng)代青少年是我們祖國未來發(fā)展建設(shè)的主力軍,是不可缺少的一部分,但是因?yàn)槭芫W(wǎng)絡(luò)的影響,當(dāng)代青少年的網(wǎng)癮問題日益嚴(yán)重,其主要有以下幾方面的類型和表現(xiàn)特征:(一)青少年網(wǎng)癮類型1.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮,過度地迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,把游戲當(dāng)成現(xiàn)實(shí)的生活,無法分清現(xiàn)實(shí)與虛幻2.網(wǎng)絡(luò)色情成癮,不停地瀏覽各種色情網(wǎng)站,想入非非143.網(wǎng)絡(luò)交際成癮,過分依賴網(wǎng)上各種各樣的聊天工具或聊天室進(jìn)行交流,不重視現(xiàn)實(shí)的人際交往4.網(wǎng)絡(luò)信息收集成癮,盲目地瀏覽
5、各種各樣的網(wǎng)頁以及收集過多的網(wǎng)上資料或數(shù)據(jù),缺乏個(gè)人的思考空間(二)表現(xiàn)特征1.每天上網(wǎng)時(shí)間超過8個(gè)小時(shí),而且越來越長,無法自控,常至深夜2.上網(wǎng)時(shí)精神興奮,心潮澎湃,欲罷不能3.視力下降,生物鐘紊亂,神經(jīng)衰弱,逃學(xué)、廢寢忘食、不與人交往,性格冷漠,脾氣暴躁4.經(jīng)常在網(wǎng)上與陌生人聊天、通電話、約會(huì)等5.電腦里經(jīng)常出現(xiàn)色情、暴力、賭博等圖片6.上網(wǎng)時(shí)身體顫抖,手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不斷敲打鍵盤的動(dòng)作7.出現(xiàn)戒斷癥狀,如果一段時(shí)間不上網(wǎng)(從幾小時(shí)到幾天不等)不上網(wǎng),就會(huì)變得焦躁不安,.可抑制的想上網(wǎng),時(shí)刻擔(dān)心自己會(huì)錯(cuò)過什么8.網(wǎng)頻率總是比計(jì)劃的要高
6、,上線時(shí)間總是超過預(yù)期計(jì)劃9.企圖縮短上網(wǎng)時(shí)間,但總是以失敗而告終10.然能意識到網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,但還是控制不住自己想要上網(wǎng)二、青少年網(wǎng)癮問題的形成原因青少年上網(wǎng)成癮存在很多方面的原因,形式復(fù)雜多變,概括起來主要有青少年自身方面的原因、家庭方面的原因、學(xué)校方面的原因和社會(huì)方面的原因。(一)青少年自身因素1.自身心理尚未成熟14覃蕾認(rèn)為,青少年對學(xué)習(xí)缺乏了興趣。有些青少年因?yàn)闊o法適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,成績很不理想;有些因?yàn)閷λ鶎W(xué)的知識不感興趣;還有些由于不喜歡某個(gè)任課教師而選擇逃課。其次,因?yàn)樯砩铣惺苤鄟碜约彝ズ蜕鐣?huì)各方面的壓力,青少年
7、經(jīng)常處于一種緊張和抑郁的狀態(tài),在人際交往中經(jīng)常遇到阻礙與困惑,導(dǎo)致了他們在生理和心理上的苦悶,精神長期受到壓抑。于是,青少年便開始上網(wǎng)聊天、交友、玩游戲、網(wǎng)戀,沉溺到虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中,使自己的內(nèi)心得到一種前所未有的滿足。[2]2.自身所處的成長階段魏曉慧、李晶才指出,青少年正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀逐漸走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,青春期的他們,思想不穩(wěn)定,價(jià)值觀念不平衡;看待問題缺乏理性,辨別信息的真?zhèn)文芰^弱,容易走向極端;自我管理能力缺乏,抵抗挫折能力較差,常常有挫折感,容易形成自卑、孤獨(dú)、消沉的情緒,做事容易沖動(dòng),缺乏思考。而青少年的
8、交流需要、情感需求和感官需求都非常強(qiáng)烈,求新和好奇的欲望也異常旺盛,并且在與挫折遭遇時(shí)傾向于逃避現(xiàn)實(shí),而網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天,恰好與青少年的心理需求相對應(yīng),能在一定程度上滿足這個(gè)階段的人生需求,青少年上網(wǎng)成