中考中考作文專家指導技法解說11：移步換景

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1、中考作文專家指導技法解說11:移步換景(屮考頻道，專家指導)   [ 技 法 解 說   ]      移步換景法一般適  合于游記或參觀記，描寫景物時，人走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。采用移  步換景法描寫景物時，首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或  參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景

2、物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢  W多彩、內(nèi)容豐富的生動畫面。采用移步換景法描寫景物時，要注意圍繞一個中心展示不同  的畫面，避免有支離破碎的感覺。其次要進彳亍精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪  出來，刪去一般性的描寫，避免記流水帳。       移步換景法就是不  固定立足點和觀察點，一邊走一邊看，把看到的不同景物依次描寫下來。當代作家、文學評  論家、美學家吳功止的

3、《阿里山紀行》就采用了這種結(jié)構(gòu)來描寫阿里山美麗的風光。其主要  表現(xiàn)在：( l )把行蹤交代得清清楚楚：臺北一嘉義一坐火車進山一阿里山一  神木一林區(qū)一曲徑幽路一看到神木一下山。( 2 )進山時抓住林海幽深的特征  來寫：原始森林廣闊無邊一清澈的潭水一寧靜的林區(qū)一山間的青苔樹一無邊無際的森林一受  巨創(chuàng)后的神木。這樣，作者以自己的行蹤為線索，表現(xiàn)了不同時間里多種景物的風貌，使讀  者從中感受到一種動態(tài)美、整體美。

4、       運用移步換景的方  法，應(yīng)注意以下幾點:       ①游蹤線索一以貫  之，來去分明。因游蹤主人翁多是作者自己，所以一般都宜用第一人稱。這樣文章以“我,,  的游程為線索寫，不會雜亂。       ②立足點的變換必  須交代清楚。移步和換景必須保持一

5、致，決不可超越立足點去描繪景物。也就是說，隨著主  人公的“移步"，不斷地變換立足點，有怎樣的“立足點”，就應(yīng)當有怎樣的“觀察對象"。         ③要形神兼?zhèn)?。形?nbsp; 扌旨外部狀貌神，指本質(zhì)特征。描寫時既不可只求“形哼以，也不可有“神”無“形S形  神兼?zhèn)洌啤吧?為主，盡量凸現(xiàn)被描寫對象的獨特性。因此，“移步換景”就絕不是自然  主義的游蹤寫景，必須寫出作者獨特的感受。&nb

6、sp;                ④粗細要結(jié)合。粗略的勾勒和細致的描墓應(yīng)辨證地統(tǒng)一起來，使人們  對被描寫的對象既有概括的輪廓印象，又能具體地覺察到景物細部情形，以便對描寫對象有  較全面的了解。       ⑤實寫與虛寫要辨    證地結(jié)合

7、。描寫要有虛有實，這是一般要求?！耙撇綋Q景"則應(yīng)以實為主，虛實結(jié)合，使讀  者既能看到實體，又能調(diào)動起主觀聯(lián)想和想像。       [ 例 文 欣 賞   ]       秋 天 的 晨 霧        

8、 趙楠       &nbs