內(nèi)化師德(李曉凡)

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1、內(nèi)化師德當(dāng)代德育新坐標(biāo)的支撐點哈爾濱市衛(wèi)生學(xué)校副校長、高級講師、黑龍江省師德先進個人、中國家庭教育高級指導(dǎo)師、全國優(yōu)秀家長，中國家庭教育專家講師團成員、全國家庭教育先進工作者，國家“十五”科研課題先進工作者、黑龍江省衛(wèi)生職業(yè)教育心理學(xué)會副會長一、師德師德：不是優(yōu)秀老師的專利。師德：就是教師的靈魂，靈魂是教師的師德。內(nèi)化師德：人性化—修養(yǎng)。（案例）得出：人的感情需要理性的控制。老師要學(xué)會寬容學(xué)生，接納學(xué)生。學(xué)生就是在不斷犯錯、認識錯誤、改正錯誤的過程中長大的，而作為老師應(yīng)該學(xué)會“賞識有度，批評得法”。內(nèi)在有張力潛在有魅力外在有活力教育的魅力內(nèi)在有張力內(nèi)化師德的內(nèi)容及現(xiàn)代意義錘煉自我－張力：你對

2、別人－寬容度　接納度別人對你－信任感　釋放感賞識有度批評得法度：挖掘孩子身上的優(yōu)點。法：學(xué)生能接受就是最好的批評。賞識與批評的藝術(shù)內(nèi)化師德的內(nèi)容及現(xiàn)代意義情感投入放大優(yōu)點合并同類項缺點三步曲??1。不要當(dāng)眾批評學(xué)生。2。批評學(xué)生也可以不用語言，一個動作，一個眼神，或者拍拍肩，前三排的用眼神。3。充分尊重學(xué)生。4。不要發(fā)動群眾批評學(xué)生。（不要在辦公室批評）批評:1。先說身上優(yōu)點，必須5條以上，在說缺點最多三條。2。學(xué)會用中性語言，不要用刀子語言。3。批評別人最高境界-就換位思考。內(nèi)化師德的內(nèi)容及現(xiàn)代意義教師自我約束水準(zhǔn)：鞭策自己　心策他人以書養(yǎng)清心以情育德行以誠導(dǎo)人生南丁格爾她是一名優(yōu)秀的護士

3、，她把一生都獻給了偉大的護理事業(yè)，為人類作出了巨大的貢獻。她的功績將永遠被人們牢記。為了紀(jì)念這位偉大的女性，人們把她的生日——5月12日定為國際護士節(jié)，國際紅十字協(xié)會的南丁格爾獎?wù)乱渤蔀樽o理學(xué)界的最高榮譽。南丁格爾是英國人，1820年出生于意大利。她家境優(yōu)裕，受過良好的教育。她的父母希望她發(fā)展文學(xué)、音樂的才能，躋身上流社會，她在日記中寫道：“擺在我面前的道路有三條：一是成為文學(xué)家，二是結(jié)婚當(dāng)主婦，三是當(dāng)護士?！彼活櫢改傅姆磳Γ闳贿x擇了第三條道路。85歲失明，90歲在睡夢中死去。優(yōu)秀品質(zhì)從點滴小事做起才能得到太陽的溫暖才能踏踏實實地走路成就末來靠辛勤汗水積淀讓學(xué)生讀懂內(nèi)化師德的內(nèi)容及現(xiàn)代意

4、義會看太陽的人積極向上的人班會課吳子尤，1990年出生。20世紀(jì)出生的天才作家里，女的只有一個，張愛玲；男的就是我，子尤。他13歲得了癌癥，但是他每天都很快樂，并發(fā)癥于2006年去世，年僅16歲。他的第一首詩《誰的青春有我狂》。一次手術(shù)兩次胸透三次骨穿四次化療五次轉(zhuǎn)院六次病危七次吐血八個月頭頂空空九死一生十分快活與學(xué)生心貼心交流內(nèi)化師德的內(nèi)容及現(xiàn)代意義書中文字：做學(xué)生的知心朋友走進學(xué)生內(nèi)心世界內(nèi)化師德的內(nèi)容及現(xiàn)代意義用心　　用情　　用智慧教師的工作魅力做人做事做學(xué)問內(nèi)化師德的內(nèi)容及現(xiàn)代意義為師　　為友　　為妻　　為母　　為父愛生無需由忠誠無需報賢良無需償奉范無需教博愛無需孝用心不用手段的能力

5、海綿方略內(nèi)化師德的內(nèi)容及現(xiàn)代意義做心靈的領(lǐng)航員喚醒學(xué)生求知欲內(nèi)化師德的終極目標(biāo)結(jié)論以美養(yǎng)德　德美并重以才養(yǎng)德　德才并重以智養(yǎng)德　德智并重謝謝！內(nèi)化師德的終極目標(biāo)結(jié)束語教育的核心是人格心靈的喚醒