依法行使權(quán)利 (3)

依法行使權(quán)利 (3)

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1、第四課第2課時依法履行法定義務(wù)【教學(xué)目標(biāo)】  知識目標(biāo)?正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,明白沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的  能力目標(biāo)?通過搜集有關(guān)材料,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性。通過案例分析,增強(qiáng)自己的分析能力  情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)?自覺地履行義務(wù),增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)愛國主義情感。作為一個公民,必須依法履行自己應(yīng)盡的義務(wù),必須按照法律的要求去做,積極實施法律所提倡和鼓勵的行為,決不能實施法律所禁止的行為;我們要時時處處心中有法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,嚴(yán)格依法辦事,以法作為自己行為選擇的首要標(biāo)準(zhǔn),努力做有高度法治觀念的好公民  【重點難點】  

2、教學(xué)重點:權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?! 〗虒W(xué)難點:法定義務(wù)須履行?! ?教學(xué)過程  一、導(dǎo)入新課  思考:他們的做法對嗎?(學(xué)生從不同的角度闡述)  教師總結(jié):不對。他們沒有正確認(rèn)識權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。公民的權(quán)利與義務(wù)是相對應(yīng)而存在的,二者相互依存、相互促進(jìn)?! 《?、新課講授  目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:權(quán)利義務(wù)一致  活動一:情景再現(xiàn)——不贍養(yǎng)父母,睡夢中被拘傳  “帶走!”隨著執(zhí)行員的一聲令下,拒不履行法院判決贍養(yǎng)父母的魯某被依法拘傳。自魯某結(jié)婚后,經(jīng)常對兩位老人非打即罵。其父母年事已高,無其他生活來源。法院判決魯某每月支付父母500元贍養(yǎng)費(fèi)。由于魯某拒不支付,今年其父母向

3、法院申請執(zhí)行。執(zhí)行員4次奔波都未找到魯某,終于在一天凌晨將還在睡夢中的魯某拘傳?! ?.思考:(1)魯某的做法對嗎?為什么?(2)魯某被拘傳說明了什么道理?  提示:(1)不對。他沒有履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)。(2)任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?! 』顒佣罕嫖鰴?quán)利與義務(wù)  男生:權(quán)利與義務(wù)如影隨形,沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)?! ∨簷?quán)利與義務(wù)是完全對等的,我享受了多少權(quán)利,就應(yīng)履行多少義務(wù)?! ?.問題:如何理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?就以上兩種觀點說明你的看法?! 〗處熤v述:觀點一是正確的。這是因為:首先,公民

4、的權(quán)利與義務(wù)是相對應(yīng)而存在的,二者相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實現(xiàn)。其次,公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。公民權(quán)利的實現(xiàn)依賴于義務(wù)的履行。我國憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。再次,公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。根據(jù)我國憲法規(guī)定,勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)。觀點二是錯誤的。這是因為:權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,二者不可分割,但是,我們不能把權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系絕對化。認(rèn)為權(quán)利與義務(wù)是完全對等的,會導(dǎo)致把履行義務(wù)作為行使權(quán)利的籌碼,割裂權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)

5、一關(guān)系?! 』顒尤禾骄繎?yīng)如何正確對待權(quán)利與義務(wù)  (閱讀教材第53頁的第一個“探究與分享”)  3.問題:結(jié)合兩幅圖片,聯(lián)系生活實際,與同學(xué)一起交流應(yīng)如何正確對待權(quán)利與義務(wù)。  提示:堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)?! ?.歸納總結(jié):  權(quán)利義務(wù)一致?  公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者?  公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)?  公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義

6、務(wù)而不享受權(quán)利?  我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)?  時事鏈接:2017年3月28日至30日,沈陽、鞍山、撫順15個基層法院分別對遼寧41名涉拉票賄選人員作出一審宣判。審理法院綜合考慮各案被告人的犯罪事實、犯罪情節(jié)以及悔罪表現(xiàn)等因素,對營口港務(wù)集團(tuán)有限公司原董事長高某等41名被告人分別以破壞選舉罪、貪污罪、受賄罪、行賄罪判處有期徒刑等刑罰。  目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:法定義務(wù)須履行  活動四:材料再現(xiàn)  2017年6月2日,依據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為的若干問題的意見》(簡

7、稱《意見》),安徽省蚌埠市蚌山區(qū)人民法院作出裁決:支持申請人蚌埠市救助管理站的申請,撤銷湖南省道縣村民何某、李某夫婦對女兒妞妞的監(jiān)護(hù)權(quán),這也是全國首例異地撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)的案例。為何異地撤銷親生父母的監(jiān)護(hù)權(quán)?原來,被發(fā)現(xiàn)時年僅8歲的未成年人妞妞被親生父母以每年5萬元的租金“出租”給某盜竊團(tuán)伙,被犯罪嫌疑人何某帶往全國各地行竊?! ?.思考:湖南省道縣村民何某、李某夫婦對女兒妞妞的監(jiān)護(hù)權(quán)為什么被撤銷?  提示:他們沒有履行法定義務(wù)?! 』顒游澹骸罢埧汀薄 ?閱讀教材第53—54頁“探究與分享”)  2.思考:你對上述觀點有什么感受?與大家分享。  提示:上述觀點

8、不全面。拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),也是良好社會風(fēng)

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