2019-2020年人美版美術(shù)一上《花點(diǎn)心》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、2019-2020年人美版美術(shù)一上《花點(diǎn)心》教學(xué)設(shè)計(jì)奎屯市第三小學(xué)孫萍一、教學(xué)目標(biāo)：??1、學(xué)習(xí)用泥塑的方法進(jìn)行點(diǎn)心的立體造型。??2、運(yùn)用色彩搭配、花紋裝飾等知識(shí)美化點(diǎn)心。??3、培養(yǎng)學(xué)生從生活中細(xì)心觀察的能力；培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力；培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神。??二、教學(xué)重點(diǎn)：??1、花點(diǎn)心的制作步驟與方法。??2、用漂亮的花紋裝飾點(diǎn)心，突出“花”。三、教學(xué)難點(diǎn)：??1、突出“花”，注意形與紋色彩搭配要協(xié)調(diào)美觀。??2、學(xué)生對(duì)點(diǎn)心的造型大膽有創(chuàng)新。四、教學(xué)方法教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、材料工具、花點(diǎn)心圖片等課程資源引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)；讓讓學(xué)生在欣賞議

2、論、合作交流、自主參與中發(fā)現(xiàn)點(diǎn)心的“花”，學(xué)習(xí)花點(diǎn)心的立體造型。完成作品。五、教學(xué)準(zhǔn)備：??師：《花點(diǎn)心》課件、彩色膠泥和工具等課程資源。??生：彩色膠泥和工具。教學(xué)過(guò)程：（一）創(chuàng)設(shè)情境師：小朋友們，我們過(guò)生日的時(shí)候，媽媽爸爸一定會(huì)給我們買蛋糕，買禮物吧！生：會(huì)師：那么爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候，你會(huì)給他們?cè)鯓拥亩Y物呢？生：送上禮物，送花，送蛋糕……師：老師給你們出個(gè)好主意，我們親手做一個(gè)花點(diǎn)心送給爸爸媽媽，來(lái)表示我們的一份孝心好不好。生：好師：今天，老師就和小朋友們一起用彩泥做一份點(diǎn)心送給我們親愛(ài)的爸爸媽媽，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《花點(diǎn)心》（揭示課題：花點(diǎn)心）師：為

3、了讓小朋友們能成功的做出漂亮的點(diǎn)心，老師先和小朋友們一起去看看點(diǎn)心師傅做的點(diǎn)心。（圖片欣賞）【設(shè)計(jì)意圖：給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)愛(ài)家人、愛(ài)父母、懂禮貌的好品質(zhì)?！浚ǘ?huì)學(xué)的小師傅——認(rèn)識(shí)點(diǎn)心（出示圖片）?A、了解點(diǎn)心的種類，講解點(diǎn)心的造型，同時(shí)滲透點(diǎn)心的文化。師：蛋糕是點(diǎn)心的一種，點(diǎn)心還包括很多種，小朋友們，看，這是月餅，顏色多好看?。∵@是餅干，它是什么形狀的？還有水果蛋糕，看它多漂亮??！生仔細(xì)觀看展示的點(diǎn)心。（三）聰明小師傅——探究點(diǎn)心的各種形狀及泥塑方法師：小朋友們，剛才看了那么多點(diǎn)心，你知道的點(diǎn)心形狀有哪些？生：圓的、三角形的……（師板書(shū)

4、）師：小朋友，你想做什么形狀的點(diǎn)心？生：五角星形的、心形的……師：好的，下面老師要放一段好聽(tīng)的歌曲，在放的時(shí)候，請(qǐng)小朋友來(lái)做一做你最喜歡的點(diǎn)心形狀，在做的時(shí)候想一想，你是用什么方法把這些漂亮的形狀做出來(lái)的，呆會(huì)兒把你想的方法告訴大家。等歌曲一停，小朋友就要坐端正了，現(xiàn)在開(kāi)始吧！學(xué)生制作（兩分鐘）【設(shè)計(jì)意圖：我讓同學(xué)們聽(tīng)著歌曲做形狀，意在既能讓孩子在歡快的氣氛中快樂(lè)的做形狀，又能巧妙的組織好課堂紀(jì)律，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生從整體上感知點(diǎn)心的各種形狀和它的制作手法，為后面的形狀組合做好鋪墊?！空故緦W(xué)生做的形狀，并請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)是用什么方法做的。引出揉、搓、壓、捏等方

5、法。師：老師這里也做出了許多形狀，小朋友想看嗎？我還要把這些形狀組合在一起變成漂亮的花點(diǎn)心呢?。◣熯呎f(shuō)，邊把準(zhǔn)備好的形狀組合在一起）B、探究點(diǎn)心的色彩搭配及各種造型裝飾師：老師這里還做了幾個(gè)花形的點(diǎn)心。?（出示三個(gè)點(diǎn)心，兩個(gè)色彩搭配漂亮，一個(gè)只有一種顏色，讓學(xué)生從視覺(jué)上感受到色彩搭配的美感。）師：喜歡哪一個(gè)？（學(xué)生一般都會(huì)選擇色彩鮮艷的）????為什么喜歡這個(gè)？生：顏色很漂亮師：那你會(huì)用哪些顏色來(lái)制作點(diǎn)心呢？生：略師：老師還帶來(lái)了許多小朋友做的漂亮的花點(diǎn)心?，我們一起來(lái)看看吧！出示學(xué)生作品師：接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)看看書(shū)上的小點(diǎn)心，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)，為什么？【

6、設(shè)計(jì)意圖：視覺(jué)的比較，讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到色彩的搭配，了解簡(jiǎn)單的裝飾方法，并在學(xué)習(xí)中潛移默化地滲透了彩泥的材料特點(diǎn)?！浚ㄋ模┠芨尚煾怠獙W(xué)生制作?師：這么多美麗的花式“點(diǎn)心”，你能做的比它更漂亮嗎？在做之前老師要送給小朋友一首做花點(diǎn)心的兒歌，一起來(lái)看看吧?。ǔ鍪菊n件）師：比一比，哪些小朋友制作的點(diǎn)心最漂亮，誰(shuí)是最能干的小師傅。生制作，教師巡視指導(dǎo)?！驹O(shè)計(jì)意圖：獨(dú)立完成、合作完成，學(xué)生在自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)中加深體驗(yàn)，嘗試到了立體造型所帶來(lái)的樂(lè)趣，感受立體造型和色彩搭配的基本方法?！浚ㄎ澹┱故驹u(píng)價(jià)?師：哪位小朋友愿意給大家展示他的小點(diǎn)心呀！看的小朋友請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，

7、最喜歡誰(shuí)的小點(diǎn)心？為什么？師：這位小朋友，把點(diǎn)心送給媽媽，你想對(duì)媽媽說(shuō)什么？【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)“送點(diǎn)心”使學(xué)生與父母之間形成了“愛(ài)與被愛(ài)”的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中將文明禮貌滲透，體現(xiàn)了課改的人文精神?！浚┬〗Y(jié)與課外拓展師：今天小點(diǎn)心師們?cè)O(shè)計(jì)的點(diǎn)心作品真棒，我想爸爸媽媽收到你們親手做的小點(diǎn)心，一定會(huì)非常感動(dòng)的。我們不僅可以用小點(diǎn)心來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，還可以為爸爸媽媽做一些力所能及的事，可以在家?guī)桶职謰寢尫謸?dān)家務(wù)，能做到嗎？相信你們會(huì)做得更棒?。ㄌ嵝褜W(xué)生收拾整理工具材料，保持教室衛(wèi)生、整潔，課后洗手，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。）【設(shè)計(jì)意圖：將學(xué)習(xí)還原為生活，達(dá)到

8、從生活中來(lái)到生活中去的目的，同時(shí)教師的提醒讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣