小班體育活動(dòng)：小雞捉蟲

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1、幼兒教育：________小班體育活動(dòng)：小雞捉蟲教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁小班體育活動(dòng)：小雞捉蟲活動(dòng)目標(biāo)：1。學(xué)習(xí)聽信號(hào)向指定方向跑的技能。2．探索在快跑中不與他人碰撞的策略。3．體驗(yàn)集體游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小雞﹑雞媽媽和老鷹頭飾，音樂磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)過程：開始部分：1.雞媽媽真能干，看我生下了哪個(gè)蛋寶寶！（生蛋后，幼兒蹲下）。2.雞媽媽：我的寶寶快出殼吧。你們長多大了？快快讓媽媽看一看。幼兒做伸頭。肩。臂。腰和腿的動(dòng)作。

2、3.聽音樂做小雞操。（放磁帶“小小蛋兒把門開）基本部分：1.雞媽媽要帶小雞去捉蟲，捉到蟲子送到媽媽這兒來。（提醒幼兒一次捉一條。）2.雞媽媽：雞寶寶再去捉一條蟲子，送給小鳥吃。3.雞媽媽：我們?cè)僮揭粭l蟲子送給小鴨吃。4.如果遇到老鷹，趕快跑到媽媽這兒來。（提醒幼兒快跑時(shí)前后擺臂。）5.鼓勵(lì)幼兒探索在快跑中不碰撞的好辦法。6.和大家一起分享小蟲子。（鼓勵(lì)幼兒將捉到的蟲子送給客人吃。）結(jié)束部分：放松整理。（放“大公雞”音樂，雞寶寶洗澡說課:第3頁共5頁進(jìn)入冬季，孩子的活動(dòng)量相對(duì)減少，家長更是過多的把孩子包裹起來，而孩子的天性是好動(dòng)的，他們喜歡奔跑，喜歡和同伴在一起游

3、戲，有的時(shí)候就不免發(fā)生碰撞，于是我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)。目的是讓孩子在情境游戲中，探索不與他人碰撞的好辦法，不讓“雞媽媽”擔(dān)心，學(xué)會(huì)找空地方，學(xué)會(huì)避讓，同時(shí)讓孩子們能快樂的動(dòng)起來，體驗(yàn)集體游戲的快樂。游戲以“小雞捉蟲”為情境，同時(shí)增加了小鳥、小鴨、老鷹等，幫助幼兒在情境游戲中，自然地增加跑的練習(xí)。第3頁共5頁小班體育活動(dòng)：小麻雀小班體育活動(dòng)：小麻雀?廣饒碼頭央上幼兒園徐艷霞活動(dòng)目標(biāo)：1.能從15-25厘米高處往下跳，會(huì)雙腳輕輕落地。2.能勇敢的嘗試，喜歡集體游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.高低不一的小方凳(表示大樹)若干，小蟲子圖片若干。2.歡快的活動(dòng)音樂?；顒?dòng)過程：1.熱身活動(dòng)：

4、幼兒扮小麻雀，教師扮麻雀媽媽，聽音樂模仿小麻雀動(dòng)作：四散飛、跳一跳、吃蟲、喝水等。2.游戲“小麻雀捉蟲”。每位幼兒自由選擇一棵“樹”作為自己的家，爬上“樹”，當(dāng)聽到捉蟲的信號(hào)時(shí)就跳下來，“飛”出去捉蟲。第4頁共5頁教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行多次練習(xí)。動(dòng)作指導(dǎo)：兩腳并攏，稍蹲，輕輕跳下來。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范輕輕跳的方法。引導(dǎo)幼兒去同伴的“家”做客，鼓勵(lì)幼兒嘗試從高低不同的椅子上跳下。動(dòng)作指導(dǎo)：要跳得又輕又穩(wěn)。3.游戲“大花貓來了”。小麻雀從“樹”上跳下來，四散飛，找食吃;聽到“大花貓”的叫聲，趕快飛回“樹”上躲起來。引導(dǎo)語：要輕輕從“樹”上跳下來，別讓“大花貓”聽見。師幼共同游

5、戲，鼓勵(lì)膽小的幼兒勇敢的參與到游戲活動(dòng)中。4.放松活動(dòng)：捉小蟲。幼兒四散在地上捉“蟲”，教師帶領(lǐng)幼兒做放松動(dòng)作并小結(jié)。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁