把握主動(dòng)權(quán)提高領(lǐng)導(dǎo)效能

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1、把握主動(dòng)權(quán)提高領(lǐng)導(dǎo)效能領(lǐng)導(dǎo)效能是指領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)過程中的行為能力、工作狀態(tài)和工作結(jié)果，即實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)能力和所獲得的領(lǐng)導(dǎo)效率與領(lǐng)導(dǎo)效益的系統(tǒng)綜合。領(lǐng)導(dǎo)效能包括效和能兩部分。“效”是指領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)目標(biāo)中所達(dá)到的效率、效果、效益的綜合反殃；“能”則是指領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)目標(biāo)過程中所顯示的能力。領(lǐng)導(dǎo)效能是考核領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)優(yōu)劣的綜合尺度。要提高領(lǐng)導(dǎo)效能，結(jié)合實(shí)際采取可行性措施、實(shí)時(shí)跟進(jìn)、全程監(jiān)控是必須的。其中把握主動(dòng)權(quán)是提高領(lǐng)導(dǎo)效能切實(shí)有效的方法，只有把握了主動(dòng)權(quán)，才能真正實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。要提高領(lǐng)導(dǎo)效能，必須具備主動(dòng)意識(shí)，把握主動(dòng)權(quán)，提高行政管理工作效能。領(lǐng)導(dǎo)人員肩負(fù)政治

2、、經(jīng)濟(jì)、文化乃至整個(gè)社會(huì)各方面的責(zé)任和使命，盡管各種領(lǐng)導(dǎo)所處的行業(yè)、部門、層級(jí)、分管領(lǐng)域各不相同，但在期間，不論是領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者，都是期望通過領(lǐng)導(dǎo)效能的提升來實(shí)現(xiàn)一系列活動(dòng)的最終目標(biāo)，并在期間充分體現(xiàn)各自的工作成效，因此不難看出，積極把握主動(dòng)權(quán)以有效提升領(lǐng)導(dǎo)效能在各個(gè)方面都是具有著非常重要意義的。積極把握主動(dòng)權(quán)有效提高領(lǐng)導(dǎo)效能應(yīng)做到以下四點(diǎn)：一、形成思想建設(shè)體系思想是一切行動(dòng)的先驅(qū)，思想決定行動(dòng)，因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該將自己的思想不斷以新的、科學(xué)的理論加以武裝，將中共建立以來的一系列先進(jìn)理論同自己的工作相結(jié)合，為早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而奮斗。從思想上不斷注入新活力，堅(jiān)持不懈地用“

3、三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，開展科學(xué)發(fā)展觀教育，增強(qiáng)執(zhí)政興國的大局思想；緊緊圍繞保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，開展群眾觀教育，增強(qiáng)執(zhí)政為民的公仆思想；緊緊圍繞抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期要求，開戰(zhàn)時(shí)代觀教育，增強(qiáng)執(zhí)政求進(jìn)的創(chuàng)新思想。通過政績、權(quán)力、價(jià)值觀念的學(xué)習(xí)來促進(jìn)自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮來把握主動(dòng)權(quán)。二、提升領(lǐng)導(dǎo)者自身修養(yǎng)、明確職責(zé)作為領(lǐng)導(dǎo)者，要深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，對(duì)行政事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)決策，不僅要具備前瞻性，科學(xué)性，更應(yīng)該具備主動(dòng)性?？茖W(xué)規(guī)劃，把握主動(dòng)權(quán)，用行政決策控制行政事態(tài)發(fā)展，而不是讓事態(tài)發(fā)展來控制行政決策方向

4、。權(quán)利越大，責(zé)任越大，作為行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該提高自身的思想素質(zhì)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。作為行政領(lǐng)導(dǎo)不僅要明確行政職權(quán)，也要明確行政職責(zé)，明確肩負(fù)的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部是各項(xiàng)決策、決定的具體組織實(shí)施者，其領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)全局的駕馭能力在一定程度上決定著工作發(fā)展目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前工作面臨的新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，努力樹立并切實(shí)增強(qiáng)“三種意識(shí)”，強(qiáng)化自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。（一）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)責(zé)任是所有工作的靈魂，集中表現(xiàn)在職、責(zé)、心、力四個(gè)方面上。作為領(lǐng)導(dǎo)者要認(rèn)清自身工作的客觀發(fā)展規(guī)律，進(jìn)而將自身的工作放置在整個(gè)自身責(zé)任范疇當(dāng)中去思考，不斷增強(qiáng)自身的領(lǐng)導(dǎo)能力，恪

5、盡職守，做到對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民負(fù)責(zé)，克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、思想，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、積極向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，把工作擺在首要位置抓緊、抓好，不斷增強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)性。做到認(rèn)真履職，嚴(yán)格按照法律、法規(guī)要求，切實(shí)做好本職工作；要規(guī)范工作行為，使各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化，經(jīng)得起檢查；要勇于負(fù)責(zé)，不回避責(zé)任，更不能逃避責(zé)任。（二）增強(qiáng)全局意識(shí)不謀全局者，不足以謀一域。領(lǐng)導(dǎo)干部要將自身的工作放在整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體大局中去思考和實(shí)踐。在整體發(fā)展的高度上積極履行自身職責(zé)去開展與自己相關(guān)的一系列工作，在加強(qiáng)內(nèi)部管理的過程中規(guī)范自身行為，將“為”、“位”、“威”三者的關(guān)系理順，

6、即有為才有位、有為才有威。進(jìn)一步增強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范工作行為，切實(shí)解決好發(fā)展中出現(xiàn)的問題，在科學(xué)發(fā)展的平臺(tái)上，將當(dāng)前工作與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系、局部進(jìn)展與全局情況深度結(jié)合在一起，形成工作與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路的趨同，以持續(xù)發(fā)展的理念來緊抓工作中的主動(dòng)權(quán)，進(jìn)一步夯實(shí)事業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，深入地把工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，進(jìn)一步提高中心管理的規(guī)范化水平。（三）增強(qiáng)效能意識(shí)牢固樹立積極服務(wù)社會(huì)的理念，將最大精力擺在切實(shí)解決熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題上，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最突出的熱難點(diǎn)問題。努力增強(qiáng)效能意識(shí)，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)，堅(jiān)持問政于民、問計(jì)于民，拿出不解決問

7、題不罷手、不見到效果不回頭的決心和信心，積極服務(wù)，主動(dòng)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，著力在處理好把關(guān)與服務(wù)的關(guān)系上下功夫，狠抓工作效能。兼顧量和質(zhì)兩方面的情況，既要注重量的積累，更要注重質(zhì)的飛躍，要持之以恒地按“制度管人、流程管事”的要求抓整改抓落實(shí)，使工作效能取得突破性進(jìn)展，把握自身的主動(dòng)權(quán)。三、提高領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)直接相關(guān)，因此，提高領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)是提高領(lǐng)導(dǎo)效能的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)好，對(duì)于主動(dòng)權(quán)的掌控就強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)效能就高；領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)不好，對(duì)于主動(dòng)權(quán)的掌控