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《家長如何培養(yǎng)孩子學習的好習慣》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、家長如何培養(yǎng)孩子學習的好習慣2尊敬的各位家長:大家下午好!非常感謝您能在百忙之中來到學校參加這次會議。今天我們能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天!此時此刻,我坐在這里,既是一名老師,又是一名家長,相信我們對于孩子會有很多共同的話題!經(jīng)常能看到很多家長為自己的孩子沒有好的學習習慣而苦惱,也為不知如何去配合老師培養(yǎng)孩子好的學習習慣而大傷腦筋。今天呢,我就針對這個問題(PPT),把搜集整理的一些資料,以及我個人的看法從以下六個方面(PPT)來和大家分享交流一下。(PPT)一、習慣決定命
2、運我先從習慣談起。(例子1)有一根小小的柱子,上面只有一截細細的鏈子,可是這細細的鐵鏈居然能拴得住一頭幾千斤重的大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場景卻在印度和泰國隨處可見。原來,那些馴象人,在大象還小的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地不再掙扎了,直到長成了大象。這時的它本來可以輕而易舉地掙脫鏈子,但它放棄了掙扎。為什么?因為小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁?。。ɡ?)40年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一個進入太空的宇航員。這在當時轟動
3、了整個世界。為什么當時有那么多的宇航員,可為什么只有他一個人能獲得如此殊榮?原來,是一個良好的習慣成全了他。當時一共有20多名宇航員被初步確定人選,這20個候選人可以說個個都很優(yōu)秀,實力不相上下,每個人都躍躍欲試。可就在演習之前,主設計師發(fā)現(xiàn),在他們之中,只有加加林一個人是脫了鞋進入機艙的,他有這么良好的習慣,怕的是弄臟機艙。主設計師付出心血和汗水的飛船有人那么倍加愛護,你想想他當時是該多么感動啊,于是,他當即決定讓加加林執(zhí)行試飛。加加林也因為一個小小的習慣成就了自己。這樣的例子可以說有很多很多,不過從這兩個例子中,我們可以看到,習慣雖
4、小,卻影響深遠,習慣決定命運。(PPT)13我國著名教育家陳鶴琴終生在研究習慣教育,她認為:“人類的動作十之八九是習慣,但是習慣不是一樣的,有好有壞,習慣養(yǎng)得好,終身受其福,習慣養(yǎng)得不好,則終身受其害?!币粋€勤奮慣了的學生,不用別人說,他也會自覺學習,如果外人強迫他停止學習,去打游戲機,他會覺得不習慣,甚至厭煩別人的打擾,拒絕去打游戲機。一個懶惰慣了的學生,別人不說,他總是懶得動,家長、老師逼得沒辦法了,才學一點;但如果家長老師不說,外力一停,立即又不動了。好習慣使人不由自主地去學習、去工作、去助人。為什么?回答:學慣了,不學難受;干慣
5、了,不干難受;幫慣了,見到人有困難不幫便難受。壞習慣使人不知不覺地,很省力地,很輕松地去拖拉,去懶惰,去干擾人。他為什么那么做,細想起來,不為什么,也不是故意的,就是拖慣了,懶慣了,干擾慣了,不干擾難受。所有的這一切再次證明了,習慣的好壞可以影響人的一生。而良好的習慣并非是天生具有的,完全可以通過后天來培養(yǎng)。(PPT)正如美國心理學家威廉.瞻姆士說的一句話:“播下一個行動,你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運?!焙玫牧晳T對于以后是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,而滿身惡習的人,是成不
6、了大氣候的。剛才我說的這些都是一個人的習慣。而習慣對于一個孩子來說,包括很多,如生活習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、行為習慣、學習習慣等,而今天我們重點來談的就是學習習慣。(PPT)二、什么是學習習慣?在談及學習習慣培養(yǎng)之前,我想應該首先讓我們弄明白到底什么是學習習慣?學習習慣是指孩子在一定的學習情景下自動的去進行某些活動的特殊傾向。也就是說到了一定時候,孩子會自動地學習。比如:有一對夫妻帶著自己的孩子,在一個特殊的晚上,去親屬家做客。晚餐后,大家都聚在客廳里,看著電視,吃著水果,嗑著瓜子,聊著天,非常的舒心,畢竟親人們難得一聚??墒沁^了一會
7、兒,沒經(jīng)任何人提示,也沒有任何人要求,該做功課的時候了,這個孩子就獨自到另一個屋里拿出書本,旁若無人的開始學習起來。這是什么?這就是良好的習慣!大家都知道,在小學階段,對于一個孩子來說,學多少知識,成績有多好,這是很重要,但最重要的則是要養(yǎng)成良好的學習習慣。(PPT)13良好的學習習慣是人的一生甚至是整個學習生活中最重要的基礎,它在很大程度上決定著學習過程的質量和成效。正因為如此,良好的學習習慣成為教師和家長最為關心的問題之一。我們知道,學生學習習慣的形成是學校和家庭共同作用的結果。一般來說,有什么樣的學校和家庭生活環(huán)境,學生就會形成什
8、么樣的學習習慣。(PPT)如果說學校教育氛圍是培養(yǎng)學生學習習慣的主導方面的話,那么家庭教育環(huán)境則是養(yǎng)成學生學習習慣的基礎方面。可是有很多的家長可能認為,學生大部分時間都在學校,所以學習習慣就應當靠學校、靠老