成功督導(dǎo)(二)—優(yōu)秀督導(dǎo)者必須具備的能力

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1、成功督導(dǎo)手冊(二)——優(yōu)秀督導(dǎo)者必須具備的能力目標(biāo)1:掌握督導(dǎo)管理的基本原則目標(biāo)2:探尋督導(dǎo)者走向成功的準(zhǔn)則  很少職業(yè)象督導(dǎo)的工作這般富有高度挑戰(zhàn)性、多元性及發(fā)展性,要成為這個行業(yè)的專家,必須具有專業(yè)知識、常識、人際關(guān)系管理技巧及智慧,這不是任何人一蹴可及的,都要經(jīng)過努力學(xué)習(xí)和實踐的過程。  對于督導(dǎo)者來說,專業(yè)知識只是其能力構(gòu)成的一個方面,甚至說是一個較小的方面,更重要的,要有較高的管理技能,這不僅是因為督導(dǎo)者的主要作用是管理,是讓別人很好地工作,而且還在于,管理是一門技術(shù)、技能,必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。試想一下,一個電焊工、一個打字員,都要經(jīng)過專門訓(xùn)

2、練,都有必須掌握的技能,一個督導(dǎo)者,怎么可能沒有必須掌握的管理技能?  一、?督導(dǎo)管理的基本原則  1)“個人影響力”原則  當(dāng)今的員工已與一、二十年前的員工大不一樣。他們不再為了工資而自動效忠于管理人員。相反,他們只是賦予了督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)他們的權(quán)力。  在一家大型生產(chǎn)企業(yè),一名培訓(xùn)咨詢師為幾位新的督導(dǎo)召開研討會,幾次之后,其中的一名與會者告訴咨詢師她喜歡這門課,更重要的是她欣賞“和員工一起工作”以及“通過員工工作”的說法。她評論說,她所知道的大多數(shù)督導(dǎo)者會讓員工去為他們工作,從而在預(yù)算內(nèi)最佳按時完成任務(wù)。出色的督導(dǎo)意味著通過他人取得好的結(jié)果。我們稱之為對他

3、人的影響力,這種能力能夠影響他人的技能來自于兩個方面:  個人影響力:讓人們自愿地去做某事  職位影響力:讓人們不得不做某事  出色的督導(dǎo)者對人具有正面積極的影響力,他們通過非凡的個人影響力做到這一點?! ?)“執(zhí)行、執(zhí)行、再執(zhí)行”原則  應(yīng)當(dāng)說,督導(dǎo)者是比較標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)經(jīng)理人一族。職業(yè)經(jīng)理人的最大特點,或者說是最大價值,或者說職業(yè)素養(yǎng)就在于——執(zhí)行。公司的總體戰(zhàn)略和每一年度的經(jīng)營目標(biāo)、工作計劃是否能夠達成,直接取決于督導(dǎo)們的執(zhí)行能力。  而執(zhí)行能力則是通過將管理技能轉(zhuǎn)化成一種規(guī)范的、準(zhǔn)確的、熟練的行為習(xí)慣和本能而體現(xiàn)出來的。就是說,督導(dǎo)者要有良好的自我

4、管理技能:管理自己的時間、井井有條地工作;良好的計劃能力、組織能力、控制能力?! ?.1.3?“一手抓業(yè)務(wù),一手抓管理”原則  業(yè)務(wù)重要還是管理重要?督導(dǎo)者不能像上司那樣,只關(guān)注“用人”(帶隊伍)就行了,也是不像基層的員工,只要做好業(yè)務(wù)就行了。同類拔萃的督導(dǎo)可能會做到管理良好,自己的業(yè)務(wù)也很出色。但是,大多數(shù)的督導(dǎo)要么業(yè)務(wù)水平很高,但不是一個好的管理者,要么管理的水平很高,卻業(yè)務(wù)能力平平。而業(yè)務(wù)能力平平的督導(dǎo)者,一般來說,既得不到下屬的尊重,又得不到上司的賞識。案例研究1  閱讀以下員工與糟糕的督導(dǎo)者共事經(jīng)歷的敘述,然后回答問題。  “幾年前,我在一名

5、‘鐵腕’督導(dǎo)者手下工作。在那里的工作痛苦不堪,以至于我連班都不想去,更不要說在那兒做什么事情了。每逢周一,她就會批評上周某個人的工作;下一個星期,又會輪到別的什么人”。  “我碰到的最差督導(dǎo)是個小心眼,毫無遠見、凡事求穩(wěn)的人。他從來不會嘗試任何新的東西,因而顯得無所不知。如果情況不妙,他從來不會站出來為你講話?!  耙惶欤艺诠ぷ?,后背和左半邊卻開始痛起來。我去找人幫忙,他們把我送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說我神經(jīng)疲倦。當(dāng)我告訴我的督導(dǎo)者這件事,他只說了一句話:‘我想你現(xiàn)在什么也干不了了,是嗎?’”  “我的一個督導(dǎo)者在做新項目時從來沒有給我任何指導(dǎo),為了取得進

6、展,我費力地工作。隨著時間的推移,我投入了很長的工作時間以完成任務(wù),甚至在一個星期六工作了20個小時。而我的督導(dǎo)者卻要求我在星期天加班,對于這些額外的工作時間也沒有絲毫的酬勞或支持。我沒有答應(yīng)他,他因此對我很不滿”?! ?.?上述案例中,通過他人工作時,表現(xiàn)糟糕的督導(dǎo)們都做了什么?  2.?你認(rèn)為這些督導(dǎo)者對其員工的績效有何影響?  3.?你能從上述四個案例中學(xué)到或重新學(xué)到什么?二、?優(yōu)秀督導(dǎo)者必須具備的能力  優(yōu)秀督導(dǎo)者必須具備的能力……  對于員工工作態(tài)度的理解  良好的溝通  做時間的主人  績效管理  積極有效的指導(dǎo)  給予激勵  積極應(yīng)對各種

7、變化  職業(yè)的心態(tài)與道德 ?。ㄗ孕?、積極、正直、永于冒險、創(chuàng)造性、道德、言行一致……)三、?個人素質(zhì)培養(yǎng)篇——成功督導(dǎo)的8項準(zhǔn)則  1、準(zhǔn)則一:明確的目標(biāo)  成功,就是對目標(biāo)的實現(xiàn),有了目標(biāo),才有成功。  成功的督導(dǎo)者,首先為自己建立明確的人生目標(biāo),無論是事業(yè)目標(biāo),還是生活目標(biāo),或是信念目標(biāo)?! ≈挥挟?dāng)一位督導(dǎo)者將個人的人生目標(biāo)與公司的目標(biāo)相結(jié)合時,人生目標(biāo)才能得到完美實現(xiàn)。一位成功的管理者,是在實現(xiàn)公司目標(biāo)的過程中,實現(xiàn)著自己的人生目標(biāo)。2、準(zhǔn)則二:用正確的方法做正確的事  做事——往往方向比方法更重要,然而把握正確的方向(即做正確的事)比運用正確的

8、方法(正確的做事)更難!  做正確的事,首先難在主動地做事上。做有助于公司目標(biāo)或部門目標(biāo)達成的

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