現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查的基本思路是什么

現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查的基本思路是什么

ID:47931370

大小:24.50 KB

頁數(shù):1頁

時間:2019-11-06

現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查的基本思路是什么_第1頁
資源描述:

《現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查的基本思路是什么》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、本文檔系作者精心整理編輯,實用價值高。現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查的基本思路是什么?流行病學(xué)是研究人群中疾病與健康狀況的分布及其影響因素,并研究如何防治疾病及促進(jìn)健康策略和措施的科學(xué)?! ∫弧⒊S玫牧餍胁W(xué)研究方法及其用途 ?。ㄒ唬┟枋鲂匝芯俊∈橇餍胁W(xué)研究的基礎(chǔ),主要方法為現(xiàn)況研究,通過調(diào)查描述疾病的分布和各種可疑致病因素的關(guān)系,提出病因假說?! 。ǘ┓治鲂匝芯俊∫话闶沁x擇一個特定的人群,對由描述性研究提出的病因或流行因素的假設(shè)進(jìn)行分析檢驗。它又分為病例對照研究和隊列研究。(三)實驗法流行病學(xué)實驗是在人群現(xiàn)場中進(jìn)行的,將觀察人群隨機(jī)分為試驗組和對照組,給試驗組施加某種干預(yù)措施,通過隨訪

2、觀察,判定干預(yù)措施的效果,進(jìn)一步驗證假說。二、流行病學(xué)調(diào)查研究的基本步驟  (一)制定調(diào)查設(shè)計方案 它包括資料搜集、整理和分析資料的計劃。搜集資料的計劃在整個設(shè)計中占主要地位,包括以下內(nèi)容:  1、明確調(diào)查目的和指標(biāo) 調(diào)查目的有兩類,一是了解參數(shù),用以說明總體的特征,如了解某地小學(xué)生齲齒患病情況;二是研究事物或現(xiàn)象之間的關(guān)系,以探求人群健康的有關(guān)因素或探索病因,如研究高血壓的發(fā)病原因和相關(guān)因素。將調(diào)查目的具體化為指標(biāo)?! ?、確定研究對象和觀察單位 調(diào)查對象是根據(jù)研究目的確定的調(diào)查總體的同質(zhì)范圍;觀察單位是要調(diào)查的總體中的個體,也是統(tǒng)計計算的單位?! ?、選擇調(diào)查方法調(diào)查方法按

3、調(diào)查范圍,可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查,全面調(diào)查是對總體中每個個體都進(jìn)行調(diào)查,如人口普查,某種疾病的普查;非全面調(diào)查又有典型調(diào)查和抽樣調(diào)查。典型調(diào)查是有意識選擇好的、中間型的或差的典型進(jìn)行調(diào)查;抽樣調(diào)查是從總體中隨機(jī)抽出一部分進(jìn)行調(diào)查,是醫(yī)學(xué)研究中常用的方法?! ?、決定采取的調(diào)查方式 有直接觀察、采訪、填表和通信四種調(diào)查方式。前兩種方式由調(diào)查人員親自參與和記錄,調(diào)查質(zhì)量可靠。后兩種方式由被調(diào)查者自己填寫,若被調(diào)查者文化水平高,素質(zhì)高,樂意配合調(diào)查,也可以得到可靠的資料?! ?、設(shè)計調(diào)查項目和調(diào)查表 調(diào)查項目包括備查項目和分析項目。備查項目用于核查資料,如被調(diào)查者的姓名、性別、住

4、址、電話以及調(diào)查者和調(diào)查日期。分析項目用于計算統(tǒng)計指標(biāo),分析健康相關(guān)因素或病因。備查項目不可過多,必要的分析項目不能少。將調(diào)查項目按邏輯順序排列即可成調(diào)查表?! ?、估計樣本含量 若進(jìn)行抽樣調(diào)查,須估計樣本含量,其方法有查表法和公式計算法?! 。ǘ┲贫ㄕ{(diào)查實施方案包括人、財、物的準(zhǔn)備,調(diào)查人員的培訓(xùn),統(tǒng)一調(diào)查方法?! ∽詈瞄_展預(yù)調(diào)查,獲得經(jīng)驗,完善調(diào)查方案?! 。ㄈ┱秸{(diào)查 調(diào)查時把好質(zhì)量關(guān),保證收集的資料完整、準(zhǔn)確、及時?! 。ㄋ模┱怼⒎治鲑Y料,寫出調(diào)查報告。本文檔系作者精心整理編輯,如有需要,可查看作者文庫其他文檔。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。