寫作文貴立意提煉主題.ppt

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1、立意不俗格自高執(zhí)教：南沈灶鎮(zhèn)中學胡秀華立意，就是作者思想感情和寫作意圖在文章里的集中體現(xiàn),就是確立文章的主題，即要抒什么情，言什么志，闡什么理。凡作文立意，第一番來者，陳言也，掃去不用；第二番來者，正語也，停止不可用；第三番來者，精語也，方可用之?！ご鲙煶跤涀。褐黝}正確、明確只是基礎(chǔ)等級的要求主題新穎、深刻才是發(fā)展等級的標準這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛?！浴顿u白菜》（自我成長）這種古老的，然而人類永遠需要的聲音，使我忽然發(fā)現(xiàn)，正是對生命不衰的熱愛和對和平執(zhí)著的祈禱，支撐著猶太民族不斷戰(zhàn)勝人類所能承受的最大苦難，使他們更加珍惜家

2、庭和親情，重視知識、教育和文化，也更重視為自身的發(fā)展開創(chuàng)更理想的環(huán)境。祖先的輝煌歷史和數(shù)千年屈辱的經(jīng)歷，也使他們格外懂得，民族整體的出色，以及每一個個體的優(yōu)秀，對于保障這民族在苦難中立于不敗之地是多么要緊！——鐵凝《生命與和平相愛》（文化傳承）真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！斞浮渡鐟颉罚袼罪L情）寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證！——肖復興《寬容是一種愛》（道德修養(yǎng)）我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞浮豆枢l(xiāng)》（哲理

3、思辨）改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的?！捛稐椇恕罚覈閼眩┳晕页砷L、文化傳承、民俗風情、道德修養(yǎng)、哲理思辨、家國情懷、自然環(huán)保、科技創(chuàng)新、工匠精神……（1）如果茄子不肯獻出清香，肉末不肯貢獻油香，湯汁不肯奉獻濃香，哪里有這么好吃的茄夾子呢？分享才能快樂，合作才能共贏。（道德修養(yǎng)）（2）我忽然明白，“大道至簡”，這世間真正的美味，也許并不在于食材的貴賤。普通食材，佐以用心，一樣能烹制出令人難忘的味道。日本美食家古志弘說：“用心烹制的食物大概都有魔力，能在入口的那一瞬間，讓心變得溫暖而充盈?！庇谥谱髡?，于品味者，用心之處，

4、便有了文化，有了傳承。（文化傳承）(3)外婆只是一位普通的家庭婦女，為了讓家人吃到美味的茄夾子，她用心選擇茄子，細心剁出肉末、專心配制調(diào)料、精心蒸煮烹飪，一絲不茍，精益求精，她所體現(xiàn)出來的，不就是工匠精神嗎？（工匠精神）向外，在攝取異域的營養(yǎng)，向內(nèi)，在挖掘自己的魂靈，要發(fā)見心靈的眼睛和喉舌，來凝視這世界，將真和美歌唱給寂寞的人們。——魯迅作業(yè)：根據(jù)自己立意的需要，將模擬作文修改升格。