寫作文貴立意提煉主題.doc

《寫作文貴立意提煉主題.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、作文升格訓(xùn)練之審題立意《珍藏》總有一樣?xùn)|西，你會(huì)因?yàn)樗肫鹉硞€(gè)與之相關(guān)的人。它和他（她）的故事，便同時(shí)珍藏在你的心間，成為你永恒的記憶。它，也許是一塊橡皮，也許是一片楓葉，也許是一間老屋……請你以“珍藏”為題，寫一篇回憶性散文。要求：1.敘寫與“物”相關(guān)的人或事。2.要表現(xiàn)出“物”所承載的豐富情感。3.字?jǐn)?shù)不少于600字。范文1：《珍藏》一天，我們?nèi)疫M(jìn)行大掃除，我在打掃雜物間的時(shí)候，無意間在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)一個(gè)毫不起眼的盒子，上面落滿了灰塵，打開一看，發(fā)現(xiàn)是半塊凹凸不平的橡皮，開始還覺得納悶，這里怎么會(huì)藏了一塊灰色的橡皮？但突然想了起來，這是以前小學(xué)

2、同學(xué)小張送我的，我不禁陷入了回憶。那是我六年級(jí)剛剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的時(shí)候，我很內(nèi)向，不會(huì)和新同學(xué)交朋友，每當(dāng)看到周圍的同學(xué)玩地很開心的時(shí)候，我很想加入它們，可是我不敢上前對他們開口，只能孤單地坐在座位上。就在這時(shí)，她來到我的面前，面帶微笑的對我說：“我能和你做朋友嗎？”我被她的微笑溫暖了。從那以后，我們倆就成為了形影不離的好朋友，就像親姐妹一樣，有什么秘密都會(huì)向?qū)Ψ秸f，我們還交換了自己喜愛的東西給對方，我們許諾要一直做最好的朋友。但是隨著學(xué)業(yè)越來越重，到六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，畢業(yè)考試的壓力襲來，我們都沒有多少時(shí)間在一起玩，整天忙著背書做練習(xí)，我們的關(guān)系沒有之前

3、那么親密了。有一天放學(xué)回家時(shí)天突然下起了雨，我發(fā)現(xiàn)小張居然沒有等我一起已經(jīng)先走了，我生氣極了，氣呼呼地背著書包一人淋著雨走回去，心想“患難時(shí)刻見真情，明知我沒帶傘也不等我，這個(gè)朋友不要也罷”。從那以后，我刻意和她保持距離，幾次她對我欲言又止，我也懶得搭理她。畢業(yè)考試終于來了，我懷著緊張的心情進(jìn)入考場，坐下來拿出文具做準(zhǔn)備，突然我慌張的發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，我翻了幾遍筆袋都沒找到，急得我都要哭出來了，已經(jīng)來不及回教室找了，老師已經(jīng)來了，我用尋求的眼光看向周圍同學(xué)，希望誰能多帶一塊橡皮，這時(shí)坐在斜對面的小張看見了，她仿佛看出我的著急，輕聲問我怎么了。我看著她，

4、想起之前對她的冷漠，欲言又止，但最終還是小聲說出了請求“我的橡皮不見了，你有多的橡皮嗎？”她猶豫了一下，就立刻把自己的新橡皮用力掰成兩截，遞給我“拿去用吧，我也沒有多余的，這半塊應(yīng)該夠用了”。看著她笑瞇瞇的眼神，我的心里一樣子熱乎乎的，感動(dòng)極了。拿著這半塊橡皮，我順利地考完了試。走出考場時(shí)，我和她親密的擁在一起，后來的交談中，我明白了那次她早走的原因：原來她的外婆去世了，她被媽媽早接回去了。想到我的誤解和冷漠，我慚愧極了。我們又和好如初了。后來，升入初中，我們很不幸的不能在一起了，暑假她轉(zhuǎn)回老家去了，我很傷心，都沒來得及和她道別，幸好這塊橡皮還留著，

5、看著它，我真想念小張，不知她還記不記得我這個(gè)朋友？我要一直把這塊橡皮珍藏著。2修改結(jié)尾：范文2：《珍藏》已是深秋，窗外的楓葉一片火紅，一陣秋風(fēng)吹來，楓葉如孩童們銀鈴般歡快的叫聲“沙沙”作響。打開相冊，一片潔白的羽毛映入眼簾，頓時(shí)回憶的思緒如潮水般涌來?！斑?、咚、咚”一陣嘈雜的敲擊窗戶聲，敲醒了我的美夢。又是那個(gè)小家伙，自從它傷好后，每天都會(huì)上演這樣的戲碼，不下五次。它是一只小麻雀，我剛撿到它時(shí)，它只有一個(gè)拳頭那么大，翅膀上有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡，很是可憐。它不僅弱小，受了傷后還非常膽小，每次我把它捧起時(shí)，它總是嚇得渾身顫抖，給它喂食總要我遠(yuǎn)離它時(shí)，它才敢

6、啄食。漸漸它的傷養(yǎng)好后，它每天會(huì)對著陽臺(tái)上的窗戶拼命地啄，把窗戶啄得“咚、咚”響，我真怕它把自己的嘴啄痛了，就把它拽回來。但每次把它拽回后，它又會(huì)撲楞著翅膀飛回去繼續(xù)啄。看著它那黃黃嫩嫩的小嘴裂開來，我又心疼又生氣，心想每天呆在我家有吃有喝不是很好嗎？為什么一定要這樣固執(zhí)呢？那天早上一如既往，小家伙又在啄著窗戶，我走過去把它腳上的繩子系得更緊些，小家伙的啄擊漸漸停了下來，似乎很無力也很無奈。這時(shí)窗外一只鳥兒歡快的鳴叫著飛過。剛停下的它又立馬振奮了精神，更加拼命的啄擊，窗外的麻雀似乎聽到了它無助的叫喚，又飛了回來，停在窗邊“嘰嘰喳喳”地叫著，窗里邊的它

7、也停下啄擊“嘰嘰喳喳”的來回應(yīng)，似乎在訴說著它的痛苦委屈，在傳遞著對外面天地的渴望，一會(huì)兒窗外的那只小麻雀也用嘴來啄擊窗戶?！斑?、咚、咚”，聲音越加有力，似乎想要拯救同伴。漸漸的，漸漸的，我似乎被它們所感染，它們那陣陣敲擊，直擊我的心靈，它們似乎在譜寫一曲生命之歌“寧為玉碎，不為瓦全”！我打開窗戶，解開繩子，小家伙一下子撲打著翅膀飛了起來，一開始有些不穩(wěn)，但很快它就調(diào)整姿勢，飛出窗外，歡快地鳴叫著，和它的伙伴一起飛向那廣闊的天空。一片潔白的羽毛慢慢悠悠飄落在窗邊，我輕輕把它撿起，珍藏在我的相冊中。撫摸這柔軟的羽毛，我知道我珍藏的不僅是一片羽毛，更是小

8、家伙它那一種精神：為了自由，永不屈服！思考：你還能從上文事件中挖掘出哪些主題？2