環(huán)境塑造孩子的心靈作文.doc

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1、環(huán)境塑造孩子的心靈作文　　　　環(huán)境是影響孩子發(fā)展的因素之一創(chuàng)設環(huán)境是孩子學習的必要條件以孩子為本的觀念來創(chuàng)設環(huán)境符合于教育功能環(huán)境為教育服務幼兒教育的環(huán)境應符合孩子的年齡特點一切從兒童出發(fā)一切為了孩子——環(huán)境塑造孩子的心靈　　　　一環(huán)境美化孩子的心靈　　　　孩子喜歡顏色鮮艷線條簡單；教師們把教學的主題以卡通繪畫的形式表示讓文字轉化成圖畫形式以抽象轉為直觀；孩子掌握知識以反復的形式記于頭腦中教師以環(huán)境的強化來讓兒童學習讓兒童掌握讓兒童發(fā)展　　　　環(huán)境的優(yōu)化拓展孩子的知識面；環(huán)境的優(yōu)化感染孩子提高孩子的鑒賞力以達到美化孩子心靈的目的

2、　　　　二環(huán)境凈化孩子的心靈　　　　孩子們以出生以來就接觸自然與社會而社會的復雜性與自然的豐富性吸引著孩子去探索去發(fā)現去創(chuàng)造教師利用環(huán)境幫助孩子們取優(yōu)棄劣吸取美的元素達到凈化兒童心靈之目的　　　　例1小豬變干凈了　　　　運用主題環(huán)境讓兒童們知道小豬變干凈的過程兒童們學習后懂的自己該是一個講衛(wèi)生愛清潔的娃娃形成愛衛(wèi)生的行為習慣自覺執(zhí)行為做人規(guī)范打下基礎　　　　例2我是小偷　　　　運用主題環(huán)境《我是小偷》圖畫反映一個孩子在蘋果店里拿一個蘋果為主線告訴孩子們蘋果要吃就要買不能隨便拿的道理通過環(huán)境學習通過孩子的分析判斷最后總結得到生活的

3、啟示從而達到凈化兒童心靈之目的　　　　三提升孩子的心靈　　　　孩子小判斷弱環(huán)境創(chuàng)設培養(yǎng)孩子提升孩子的心靈　　　　例學雷鋒　　　　通過環(huán)境的創(chuàng)設創(chuàng)設雷鋒的形象讓孩子們向雷鋒學習不僅自己的事情自己做別人的事情搶著做（掃地洗手帕分筷子）從小樹立不做壞事只做好事的道德風尚意識爭做好人為民服務