我是小海軍的大班音樂教案

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1、我是小海軍的大班音樂教案　　　　活動目標(biāo)　　　　1、幼兒自由探索學(xué)習(xí)海軍手語激發(fā)對活動的興趣　　　　2、幼兒積極地用完整句表達(dá)自己的情感　　　　3、通過學(xué)習(xí)歌曲讓幼兒自編動作　　　　4、愿意與同伴、老師互動喜歡表達(dá)自己的想法　　　　5、能唱準(zhǔn)曲調(diào)吐字清晰并能大膽的在集體面前演唱　　　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)　　　　難點(diǎn)：幼兒能正確地唱附點(diǎn)音符在活動中感受音樂形象　　　　重點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)用堅定有力的聲音唱歌曲　　　　活動準(zhǔn)備　　　　1、創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境、投放足夠幼兒選用的材料布置“海軍生活區(qū)”和“海軍工作區(qū)”（海軍帽、軍旗、衣服、軍艦?zāi)Ｐ偷鹊龋　　　?、海軍系列片、“小海軍

2、”舞蹈碟（VCD）　　　　3、幼兒人手一面小紅旗　　　　活動過程　　　　一、幼兒自選喜歡的海軍器械活動　　　　1、教師與幼兒一同跳《兔子舞》進(jìn)入教室　　　　2、幼兒自由選擇器械（開放“海軍生活活動區(qū)“和”海軍工作活動區(qū)“）　　　　教師：你們看看今天的教室有什么不同你們還可以去活動區(qū)看看有什么東西也可以動手玩一玩　　　　二、幼兒自選器械隨音樂自由舞蹈　　　　1、談話引入海軍主題　　　　教師：你們玩了什么東西它們可以玩想想看這些帽子、衣服、小旗子的主人是誰　　　　2、幼兒各抒己見暢談這些海軍器械和自己對海軍的了解　　　　3、幼兒自由舞蹈　　　　教師：我請你們都來做

3、一做小海軍拿上你們剛才玩的東西聽著音樂來做一做動作比比看誰的動作最美（播放音樂《小海軍》）　　　　三、幼兒觀看VCD感受海軍的風(fēng)采　　　　1、教師引導(dǎo)幼兒列舉出可以見到海軍的幾種方式（集體觀看）　　　　教師：誰能說說里面的海軍樣的為什么他們要拿著小旗子他們想要說寫什么呢（教師可視幼兒的情緒教授一些手語）　　　　2、幼兒自愿表演VCD中海軍的動作也可自由創(chuàng)編　　　　四、幼兒運(yùn)用自己所學(xué)到的動作自由創(chuàng)編舞蹈（發(fā)給每位幼兒一面小紅旗）教師：剛才我們都學(xué)到了很多海軍的動作現(xiàn)在我們再來聽音樂做一做海軍的動作自己想想看什么動作最好看　　　　五、觀看舞蹈《我是小海軍》　　　

4、　教師：這里有許多和我們一樣大的小海軍他們也會做許多海軍的動作我們一起來看一看學(xué)一學(xué)　　　　1、幼兒集體學(xué)習(xí)舞蹈　　　　2、分組表演（先進(jìn)行男孩、女孩組表演再自己找朋友表演一次　　　　六、活動延伸　　　　在教室里教師和幼兒一起做自己喜歡的海軍動作　　　　教學(xué)反思　　　　在整個活動設(shè)計過程中有大部分環(huán)節(jié)是幼兒自己探索和表達(dá)的這在一定程度上發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造性與言語表達(dá)能力多樣化的教學(xué)方式和教具、學(xué)具引起了幼兒的興趣在活動過程中幼兒的興趣一直很濃能積極主動的參與到活動中來并流暢完整的表達(dá)自己的意愿和想法達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)孩子的思維是無窮的在活動中孩子想象了許多關(guān)于海軍

5、作戰(zhàn)和軍艦樣式、外形的情況出現(xiàn)本次活動的效果很好還可以隨著孩子的興趣開展一些展開活動滿足孩子的好奇讓他們在快樂的同時增長知識