藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)教案大全.doc

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1、藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)教案大全　　　　設(shè)計(jì)意圖：　　　　音樂(lè)是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式想讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)尋找合適的歌曲教材是至關(guān)重要的所以我設(shè)計(jì)了一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域的音樂(lè)活動(dòng)《我給太陽(yáng)唱支歌》引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表述太陽(yáng)的特征；引導(dǎo)幼兒生活中多曬太陽(yáng)有利于身體健康要想達(dá)到教學(xué)目標(biāo)必須設(shè)計(jì)好自己的教學(xué)方法我采用了謎語(yǔ)——音樂(lè)發(fā)聲——節(jié)拍練習(xí)——旋律熟悉——學(xué)習(xí)歌曲——生活意義的引導(dǎo)等形式來(lái)完成本次教學(xué)　　　　活動(dòng)目標(biāo)：　　　　1．通過(guò)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)歌唱表現(xiàn)的興趣；　　　　2、通過(guò)表演動(dòng)作激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力；　　　　3、感受

2、節(jié)拍特點(diǎn)會(huì)打節(jié)拍　　　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　　　歌曲磁帶圖譜太陽(yáng)圖片　　　　活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：感受節(jié)拍特點(diǎn)會(huì)加詞打節(jié)拍　　　　活動(dòng)過(guò)程：　　　　一、組織教學(xué)　　　　隨歌曲《我給太陽(yáng)唱支歌》進(jìn)教室　　　　二、導(dǎo)入新課　　　　1．發(fā)聲練習(xí)師：孩子們山谷里回聲響起了我們學(xué)一學(xué)好　　　　2．猜謎語(yǔ)導(dǎo)入　　　　師：“一個(gè)大圓球,掛在天空中,白天光閃閃,黑天看不見(jiàn)”這（出示圖片）小朋友喜歡太陽(yáng)為什么　　　　三、教授新歌　　　　1．聽(tīng)歌曲提問(wèn)聽(tīng)到了什么　　　　師：小朋友仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)別人是夸太陽(yáng)的　　　　2．打節(jié)拍說(shuō)歌詞　　　　學(xué)習(xí)方法：教師帶讀　　　　(講解：一個(gè)“

3、小太陽(yáng)”一拍拍一下“大太陽(yáng)”兩拍拍一下再攤開(kāi)手表示兩拍)　　　　3、學(xué)唱歌曲《我給太陽(yáng)唱支歌》　　　　再讓我們聽(tīng)聽(tīng)完整的歌曲　　　　4、跟鋼琴唱歌曲自己可以加上好看的動(dòng)作　　　　四、創(chuàng)編動(dòng)作　　　　師：讓我們用動(dòng)作表現(xiàn)一下自己創(chuàng)編的歌詞吧起立大家一起唱一唱　　　　師：我們給這首歌起個(gè)好聽(tīng)的名字吧　　　　活動(dòng)結(jié)束：　　　　太陽(yáng)這樣美麗你們喜歡它小朋友以后要多曬太陽(yáng)曬太陽(yáng)可以幫助人體攝取鈣和磷可以使小朋友的身體長(zhǎng)的健壯、結(jié)實(shí)還可以提高免疫力防止貧血　　　　太陽(yáng)公公有幾句心里話要和大家說(shuō)太陽(yáng)公公：親愛(ài)的小朋友們你們好謝謝你們?yōu)槲页眠@支歌我真的很高

4、興但是我也要告訴大家你們居住的地球是我最好的朋友現(xiàn)在他的環(huán)境變得越來(lái)越糟糕了越來(lái)越不健康了我希望你們能從身邊的小事做起以一小片紙削一小塊果皮自覺(jué)的保護(hù)地球上的環(huán)境大家能答應(yīng)我?　　　　幼兒隨著歌曲拍手走出教室（我們一起再到戶外看一看太陽(yáng)好）　　　　設(shè)計(jì)意圖：　　　　為了培養(yǎng)小班孩子的動(dòng)手操作能力增強(qiáng)孩子對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)我們決定讓孩子進(jìn)行手指點(diǎn)畫(huà)親自制作美麗的一串紅我們先請(qǐng)孩子欣賞一串紅盆景用生動(dòng)想象的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒觀察一串紅的樣子從而激發(fā)孩子的制作興趣　　　　活動(dòng)目標(biāo)：　　　　1、認(rèn)識(shí)一串紅知道它的花是紅色的、一串一串的　　　　2、會(huì)用手指點(diǎn)畫(huà)出一

5、串紅　　　　3.懂得愛(ài)護(hù)花朵不隨意采摘　　　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　　　紅顏料一組一份畫(huà)有葉子的白紙每人一張盆景　　　　活動(dòng)重點(diǎn)：　　　　能用手指點(diǎn)畫(huà)出一串紅　　　　活動(dòng)難點(diǎn)：　　　　能有序地觀察一串紅的花、葉并表達(dá)自己對(duì)一串紅的想象和認(rèn)識(shí)　　　　活動(dòng)過(guò)程：　　　　一、情景導(dǎo)入：秋姑娘給小朋友帶來(lái)一份禮物想不想知道是什　　　　二、觀察一串紅：　　　　1.集體觀察：　　　　一串紅的花顏色的葉子顏色的　　　　2.分組觀察：　　　　一串紅的花開(kāi)在什么地方一串紅像什么花寶寶還穿著漂亮的綠裙子在里（鼓勵(lì)幼兒用手指出）葉子樣子的葉子的形狀像什么（像桃子）我們一起

6、用手來(lái)在空中畫(huà)畫(huà)葉子寶寶吧　　　　三、講解、示范：　　　　老師今天沒(méi)有給小朋友準(zhǔn)備油畫(huà)棒那我們就用手指來(lái)點(diǎn)畫(huà)一串紅　　　　1、先摸一摸手指尖手指彎下去點(diǎn)一點(diǎn)再摸一摸手指肚點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始示范老師什么也沒(méi)點(diǎn)出來(lái)為什么提示小朋友要先蘸一蘸顏料　　　　2、一串紅的花紅紅的很漂亮長(zhǎng)在莖上就象小朋友排隊(duì)一樣排得很整齊的（邊示范邊講解）　　　　3、誰(shuí)也想來(lái)試一下畫(huà)一串紅的（讓幼兒示范）　　　　四、講清要求幼兒操作老師指導(dǎo)：　　　　1、先蘸一蘸顏料用手指肚或手指尖點(diǎn)畫(huà)花要點(diǎn)在莖的兩邊　　　　2、有幾根莖就畫(huà)幾串　　　　3、一邊畫(huà)一邊說(shuō)說(shuō)美麗的一串紅　　　　五、活

7、動(dòng)延伸：　　　　1、小朋友畫(huà)了許多的一串紅真漂亮把它種在土地上讓美麗的一串紅來(lái)曬太陽(yáng)吧　　　　2、我們把一串紅送到娃娃家吧讓娃娃家變得更漂亮并且告訴你的朋友看到好看的花不去摘要愛(ài)護(hù)花　　　　活動(dòng)目標(biāo)：　　　　1、學(xué)習(xí)用油水分離法畫(huà)桃花　　　　2、能結(jié)合春天的特征創(chuàng)造性地表現(xiàn)桃花的不同形態(tài)　　　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　　　1、各色水粉顏料、油畫(huà)棒、調(diào)色盤(pán)、刷子、畫(huà)紙　　　　2、魔術(shù)道具（乾坤袋）、范畫(huà)、春天背景圖、PPT　　　　活動(dòng)過(guò)程：　　　　1、魔術(shù)情境導(dǎo)入感受桃花的多種形態(tài)激發(fā)幼兒作畫(huà)的興趣　　　?。?）創(chuàng)設(shè)魔術(shù)師表演的情境魔術(shù)師自我介紹后提問(wèn)：

8、現(xiàn)在季節(jié)你們喜歡春天想不想現(xiàn)在就到植物園看看春天的景色呢　　　?。?）表演第一個(gè)魔術(shù)“變春天”導(dǎo)入“春天背景板”引導(dǎo)幼兒欣賞并提問(wèn)“你都看到了什么桃花有些形態(tài)”并小