二年級(jí)體育說課教案單腳跳雙腳落.doc

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1、《單腳跳雙腳落》說課稿?一、說教材“單腳起跳雙腳落地”是二年級(jí)跳躍內(nèi)容，要求學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)基本掌握單腳起跳雙腳落地。跳躍是人體的基本活動(dòng)能力之一，?深受少年兒童的喜愛。跳躍教材內(nèi)容豐富，形式多樣，生動(dòng)活潑而富有童趣，能有效地提高學(xué)生的跳躍能力，增強(qiáng)下肢力量，提高協(xié)調(diào)靈敏素質(zhì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，增進(jìn)自信心和勇氣?。?二、學(xué)情分析?二年級(jí)的孩子自我控制和約束能力較差，但只要是讓他們感興趣的游戲，他們就樂意去做，樂意去學(xué)，去鍛煉。只有讓孩子在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”才能符合他們的年齡待征和接受能力。?三、圍繞“以學(xué)生的發(fā)展

2、為本”的理念，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，根據(jù)以上我對(duì)教材分析和學(xué)生實(shí)際情況特制定以下教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：??1．教學(xué)目標(biāo)?（1）認(rèn)知目標(biāo)：了解正確單腳起跳雙腳落地動(dòng)作的要點(diǎn)，以及明白游戲的方法。?（2）技能目標(biāo)：掌握正確的單腳起跳雙腳落地動(dòng)作，落地輕巧屈膝緩沖。?（3）情感目標(biāo)：勇敢、果斷、積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互助等優(yōu)良品質(zhì)。?2．教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)文_起跳雙腳同時(shí)落地????教學(xué)難點(diǎn)：落地緩沖?四、教學(xué)策略?1、采用節(jié)奏輔助教學(xué)，突破難點(diǎn)。本課先采用節(jié)奏復(fù)習(xí)鞏固單腳跳和雙腳跳的動(dòng)作技術(shù)，然后潛移默化的學(xué)習(xí)了單腳起跳雙腳落地到

3、助跑與踏跳相結(jié)合的連貫動(dòng)作。突破了本課的難點(diǎn)，為今后蹲踞式跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)打奠定了基礎(chǔ)。?2?、由易到難，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)。如，由節(jié)奏“1-2?-1-2……”到?“1-2?-1-2-跑-跑-跑-1-2”，然后再“跑-跑-跑-跳——蹲”，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生掌握動(dòng)作技術(shù)。?3、以人為本，精心設(shè)計(jì)隊(duì)形。在等待區(qū)給同伴喊節(jié)奏，能看清每一位同伴的動(dòng)作，有利于同學(xué)間互幫互學(xué)。?4、關(guān)注個(gè)體差異，因材施教。設(shè)置體驗(yàn)區(qū)。給后進(jìn)生更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，信心，同時(shí)也能滿足優(yōu)生的學(xué)習(xí)。?五、教學(xué)程序（根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征針對(duì)本課教學(xué)重難點(diǎn)采用由易

4、到難的教學(xué)方法組織如下）?一）開始熱身部分?熱身：首先，以“開火車”進(jìn)行熱身，遵循身體生理活動(dòng)規(guī)律，用節(jié)奏的快慢來控制跑的速度，也讓學(xué)生初步感知腳步與節(jié)奏的關(guān)系，為主教材的學(xué)習(xí)埋下伏筆。?（二）學(xué)習(xí)提高部分?1、主教材，根據(jù)學(xué)生喜歡節(jié)奏和韻律的特點(diǎn)針對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)，用節(jié)奏輔助學(xué)習(xí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自主探究，通過觀察和模仿，使學(xué)生先易再難、循序漸進(jìn)的掌握動(dòng)作技術(shù)。從跳單雙圈練習(xí)，然后跳單雙圈接跑幾步單踏雙落，最后跑幾步單腳起跳雙腳落在墊上，讓學(xué)生在自然中掌握動(dòng)作技術(shù)，并設(shè)置了一個(gè)體驗(yàn)區(qū)幫助比較差的學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生展示，增強(qiáng)了學(xué)困生

5、的自信心，滿足優(yōu)秀生不斷提高技能的愿望，體驗(yàn)到成功的喜悅。?2、副教材，利用呼啦圈進(jìn)行“老鷹捉兔子”游戲，是主教材的延伸，發(fā)展學(xué)生的奔跑，跳躍，靈敏身體協(xié)調(diào)能力。?（三）整理恢復(fù)部分?1、在柔和的音樂當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生做放松練習(xí)，達(dá)到身心放松的目的。?2、小結(jié)。師生交流“這節(jié)課你們什么收獲，學(xué)到了什么？”培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)言能力，豐富大家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。?六、安全保護(hù)措施?1、教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤危險(xiǎn)動(dòng)作。?2、及時(shí)整理體操墊，以防滑出。?七、場(chǎng)地和器材?場(chǎng)地：?足球場(chǎng)一個(gè)?器材：40個(gè)圈，4個(gè)墊子，?1音響。