珍惜水資源調(diào)研方案.doc

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1、.專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.珍惜水資源研究方案一、研究背景１、世界的水資源形式日益嚴(yán)峻，為了保護(hù)我們美麗的家園和寶貴的生命，我們應(yīng)該高度重視水資源問(wèn)題，從自身做起，從身邊做起，珍惜我們的生命之水。然而仍舊有一些人一味追求經(jīng)濟(jì)效益，只為一時(shí)的方便，肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)、污染珍貴的水資源。這使水資源形勢(shì)更加嚴(yán)峻,嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的生存,阻礙著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。二、研究目的１、通過(guò)此次研究活動(dòng)，開(kāi)展公共節(jié)水教育，增強(qiáng)人們的節(jié)水意識(shí)，號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約保護(hù)水資源。２、通過(guò)此次研究活動(dòng)，熟知各種破壞水資源的不良行徑，尋求解決方案，針對(duì)處理３、閱個(gè)相關(guān)資料，理論聯(lián)系實(shí)際，向有關(guān)部門(mén)提出有

2、建設(shè)性的建議或意見(jiàn)，以便更加合理地保護(hù)、開(kāi)發(fā)、利用水資源。三、研究?jī)?nèi)容（一）、人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)程度１、人們對(duì)水的重要性的認(rèn)識(shí)２、人們對(duì)當(dāng)今水資源形勢(shì)的認(rèn)識(shí)（二）、人們對(duì)水的利用１、人們?nèi)绾卫盟Y源２、人們對(duì)水的分配.word可編輯..專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.３、人們各種對(duì)水的浪費(fèi)情況（三）、人們對(duì)水資源的污染情況１、人們對(duì)生活污水的處理２、人們對(duì)生活垃圾的處理３、工廠對(duì)廢液、固體垃圾的處理４、人們對(duì)農(nóng)藥、化肥、殺蟲(chóng)劑的使用５、人們對(duì)洗滌劑、消毒液的使用（四）、人們對(duì)節(jié)水、護(hù)水的看法１、普通人群對(duì)各種破壞水資源問(wèn)題處理的見(jiàn)解２、專(zhuān)業(yè)人士對(duì)各種破壞水資源問(wèn)題處理的見(jiàn)解

3、四、研究方法（一）、研究區(qū)域：周邊水資源（二）、研究對(duì)象：學(xué)生、教師、游客、普通居民、商人、專(zhuān)業(yè)人士（三）、研究方法：訪談法、網(wǎng)上論壇、直接觀察法（四）樣本量１、對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)抽樣２００人２、對(duì)不同行業(yè)的商人進(jìn)行重點(diǎn)抽樣，重點(diǎn)研究與水資源密切相關(guān)的商人４０人３、對(duì)普通居民和游客進(jìn)行隨機(jī)抽樣５０人.word可編輯..專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.五、研究時(shí)間：第1周到16周六、實(shí)施進(jìn)程：1、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。2、努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)時(shí)有所創(chuàng)造，有所收獲。3、分組活動(dòng)。.word可編輯..專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注.2014——2015學(xué)年

4、度第一學(xué)期六年級(jí)綜實(shí)研究方案學(xué)校：沙文小學(xué)班級(jí)：六（1）、六（2）、六（3）教師：蒙發(fā)麗.word可編輯..專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注..word可編輯.