《興趣是最好的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)2.doc

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1、《興趣是最好的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生體驗(yàn)到興趣愛好給自己和他人帶來的快樂。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，使學(xué)生初步形成樂觀向上、熱愛生活的態(tài)度。知識目標(biāo)：懂得良好的興趣愛好可以增長知識、豐富生活。具有正確處理和解決問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：良好的興趣愛好可以增長知識、豐富生活。具有正確處理和解決問題的能力。難點(diǎn)：具有正確處理和解決問題的能力。教學(xué)過程：活動一：師生互動，打開興趣萬花筒。1．師談話：同學(xué)們，你們好，想和老師交朋友嗎？我們要想成為朋友，得互相了解，老師先作自我

2、介紹：我的名字叫王艷，最喜歡看書，還喜歡電腦、喜歡做手工。你們剛才知道了老師的一些情況，現(xiàn)在我也想了解你們的一些情況呢？誰愿意先來？（引導(dǎo)學(xué)生紛紛說出自己的興趣愛好。）2．這是老師的興趣菜單，你們來看一看；只要把你們的興趣愛好填寫在上面，就是你們的興趣菜單啦!3．學(xué)生填寫“我的興趣菜單”。喜愛的運(yùn)動：__________________________________愛看的動畫：__________________________________愛讀的書：________________________________

3、__愛唱的歌：__________________________________感興趣的學(xué)科：__________________________________喜歡玩的游戲：__________________________________4．小組交流，全班交流。活動二：小小舞臺　絕對精彩1．過渡：剛才你們都在自己的“興趣菜單”上寫下你們的興趣愛好，那么今天你們想不想在這里展示一下，讓同學(xué)們更好地了解你，喜歡你。老師就給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)舞臺，讓小朋友們好好地表現(xiàn)表現(xiàn)！你想給大家展示一些什么呢?2．學(xué)生展示自己的興趣

4、愛好。（1）讓學(xué)生分類把自己的作品貼到黑板上。如：書法、畫畫或者手工制作。（2）請喜歡唱歌的同學(xué)，給大家現(xiàn)場演唱一首歌。3．小結(jié)：當(dāng)我們對一件事有了興趣以后，就特別喜歡去學(xué)，越學(xué)越好，越學(xué)越有興趣，這個(gè)興趣就像一位老師，而且是最好的老師(板書：是最好的老師)，大科學(xué)家愛因斯坦也說過這句話，我們一起來讀一遍。活動三：小魚游進(jìn)快樂的海洋1．說一說：良好的興趣愛好對你有什么影響呢？2．寫一寫：把你的感受和收獲寫在書上。3．學(xué)生填小魚，師巡視，教師相機(jī)與孩子交流。4．小結(jié)：這么多的小魚代表著大家不同的收獲，良好的興趣愛好，讓我

5、們變得勇敢，使我們生活充實(shí)，給我們帶來了快樂……讓我們伴隨著這些收獲在生活的海洋中幸福地成長吧！