走向世界的中國.doc

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1、八年級地理學科教師集體備課教案課題：第九章走向世界的中國主備教師:馬輝蘭參備教師:賈莎莎課型:新課審核簽名:集備時間:2013年4月27日(第7節(jié))導導語設計中國是一個發(fā)展中的大國。國土遼闊、區(qū)域差異大；人口眾多、人均國民生產(chǎn)總值低，這是我國的基本國情。21世紀的世界，是一個經(jīng)濟走向全球化的世界，各國家之間的聯(lián)系會越來越密切。我國要積極融入經(jīng)濟全球化的過程中，加強與世界各國、各地區(qū)的經(jīng)濟合作，引進資金和先進的技術(shù)、管理經(jīng)驗，努力開闊市場。旁注練練習時間10分鐘旁注練習方式獨立完成、展示、互評學習目標1.回憶已學中國區(qū)域地理基礎知識，

2、同時獲取新知。2.初步領會地理環(huán)境要素的綜合性和區(qū)域差異性及環(huán)境與人類活動的相互關系。3.通過搜集有關信息，明確中國的國情和世界的發(fā)展趨勢及中國與世界的聯(lián)系。課堂練習設計一、選擇題1.關于我國基本國情的敘述正確的是（??）A.國土遼闊，區(qū)域差異大?????B.自然環(huán)境多種多樣，各種資源分布比較均勻C.人口眾多，人均資源充足???D.氣候復雜多樣，自然災害較少2.21世紀的世界是一個（?）A.沒有競爭的世界?????????B.使用統(tǒng)一貨幣的世界C.經(jīng)濟走向全球化的世界???D.和平安定，沒有戰(zhàn)爭的世界3.當今世界經(jīng)濟發(fā)展的重要特征是

3、（??）A.因地制宜，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢????B.聯(lián)系越來越密切，經(jīng)濟全球化C.分工協(xié)作，互惠互利????????D.經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展4.在國際組織上，我國是（??）A.聯(lián)合國的一般成員??????B.聯(lián)合國安理會常任理事國?C.沒有參加任何國際組織???D.參加了所有世界組織重點難點重點：1.初步領會地理環(huán)境要素的綜合性和區(qū)域差異性及環(huán)境與人類活動的相互關系。2.明確中國的國情和世界的發(fā)展趨勢及中國與世界的聯(lián)系。難點：1.領會地理環(huán)境要素的綜合性和區(qū)域差異性及環(huán)境與人類活動的相互關系。學自學時間25分鐘學習方法小組合作、自主探究、討論交

4、流、展示、互評自學內(nèi)容（學習提綱）自學指導（一）請同學們迅速地讀課本P88，思考下列問題：1.我國的基本國情是什么？2.怎樣實現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展？3.東北平原成為商品糧基地的原因是什么？同時如何因地制宜發(fā)展？4.我國有哪“三北”防護林？想一想：“三北”防護林主要作用是什么？自學指導（二）請同學們迅速地讀課本P89-90，思考下列問題：5.我國怎樣在世界中求發(fā)展？6.當今世界經(jīng)濟發(fā)展的重要特征是什么？7.當前，人類面臨的共同問題是什么？8.哪些國家是安理會國？9.安理會國的作用是什么？評對課堂練習的反饋校正通過展示答案，學生之間互相點

5、評，對錯誤的及時糾正，對于疑難問題，則小組討論交流，之后教師精講點評，共同解答校正練習中出現(xiàn)的問題和錯誤。最后，讓學生認真的看一遍本章知識要點和練習題，并朗誦記憶。課堂小結(jié)讓學生總結(jié)這節(jié)課上所學習的本章知識點，形成便于理解、掌握、系統(tǒng)、記憶的的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)圖。教學反思