最毀孩子的17件蠢事.doc

《最毀孩子的17件蠢事.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、最毀孩子的17件蠢事一棵草、土生野長，也有它的風(fēng)采；要是落到不會種養(yǎng)的人手里，卻要枯死。一個(gè)孩子要是降生到不懂教育的父母家里，就會生出麻煩，甚至是被毀掉前途的悲劇。所以，家長一定要學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻闶清e(cuò)的，你越努力，就會越糟！在此，我提取出一些“外行”父母毀孩子的17種典型表現(xiàn)，并無貶低之意，只希望能給家長朋友們提個(gè)醒。1.“我們是不行了，就看你了，孩子！”　　“蠢事”類型：喪失自我型　　“蠢事”分析：這樣的父母在價(jià)值觀上存在著很大的問題。????這樣的家長往往對自己得過且過，對孩子卻患得患失、不斷催逼，最后卻只會落得吃力不討好。2.“你看人家誰誰誰！”　　“蠢事”類型：盲目攀比型???

2、?蠢事”分析：它打破了孩子的心理平衡，不利于孩子內(nèi)心的自我悅納，容易讓孩子失去自信心。????絲毫不顧自家孩子是否有這方面的興趣和潛力，不根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。3.“小祖宗，算媽媽求你還不行嗎？”　　“蠢事”類型：“卑躬屈膝”型　　“蠢事”分析：這會給一些孩子帶來一定的心理壓力。不能給孩子以合理的是非標(biāo)準(zhǔn)，也不能培養(yǎng)孩子的自覺意識以及自制的能力。以乞求來管孩子，父母這種降低自己人格的言行還會讓孩子看不起自己的父母，也不利于他良好的世界觀的形成。4.“我們又不是老師，又不是大學(xué)生?！薄　　按朗隆鳖愋停和苑票⌒汀　　按朗隆狈治觯浩鋵?shí)，文化水平并不是教育效果的決定因素5.“可我沒時(shí)間

3、管孩子呀，我不掙錢怎么過日子呀？”　　“蠢事”類型：因小失大型　　“蠢事”分析：事業(yè)、財(cái)富固然重要，然而，孩子關(guān)系到我們未來的幸福和希望，他們的成長和發(fā)展更重要。這也是一種“事業(yè)”和“財(cái)富”，而且是更大的“事業(yè)”和“財(cái)富”。孩子的悲劇比經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)更加可怕，孩子的成功比物質(zhì)的富有更讓人心醉。為了所謂的事業(yè)和財(cái)富而荒廢對孩子的教育，顯然是因小失大。正如蒙臺索利所說的，“沒時(shí)間教育孩子就意味著沒時(shí)間做人?！苯逃⒆硬皇巧险n，打個(gè)電話可以教育，傳遞一個(gè)眼神也可以教育，和孩子相處更是教育。教育的效果不由時(shí)間的長短決定，關(guān)鍵要看家長用不用心教育、會不會教育。說自己沒時(shí)間教育孩子的家長，就算是有了

4、時(shí)間也教育不好孩子。6.“寶寶，爸爸不聽話，打他！”　　“蠢事”類型：無聊游戲型　　“蠢事”分析：經(jīng)常見到一些父母拿孩子當(dāng)“玩具”，為了好玩，開著這樣那樣的玩笑。要知道孩子小的時(shí)候是不辨是非的，什么行為得到鼓勵和刺激，什么行為就會得到強(qiáng)化，父母不應(yīng)該隨意利用孩子進(jìn)行玩笑。在這些無聊的游戲中，孩子會養(yǎng)成不良習(xí)慣，滋生不良的價(jià)值取向。對孩子的玩笑可不能隨便開。7.“進(jìn)了前五名，媽媽給你買……”　　“蠢事”類型：賄賂收買型　　“蠢事”分析：物質(zhì)獎勵看似能增強(qiáng)孩子進(jìn)取的動力，其實(shí)弊大于利。孩子學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的，如果他考糟了你懲罰他，考好了你獎勵他，他就會誤以為自己是在為父母而學(xué)，這樣一來，父

5、母的行為就破壞了孩子內(nèi)在的動機(jī)和責(zé)任心。假如這些物質(zhì)獎勵在孩子眼里不算什么，那么孩子將一下子失去動力。此外，這種教育形式，也滋生了孩子的功利心，破壞了親子間應(yīng)有的相互支持的和諧關(guān)系。8.“沒原因，我說不行就不行！”“蠢事”分析：教育既不能靠乞求，也不能靠專制。暴君型的教育方式，源于頭腦中的“棍棒底下出孝子”的傳統(tǒng)觀念。這不僅會導(dǎo)致親子之間的對立和沖突，更會破壞孩子的公正心，妨礙孩子民主意識、協(xié)商能力的發(fā)展，更有甚者，還可能會滋生孩子的暴力傾向，真可謂“害莫大焉”。9.“你愛怎樣就怎樣吧，誰管得了你呀！”　　“蠢事”類型：賭氣挖苦型　　“蠢事”分析：一般父母這樣說的時(shí)候，并非孩子完全不服

6、管，可能只是舊錯(cuò)重犯而已，這樣說一般會讓孩子很委屈。“蠢事”類型：暴君型這種方法前兩次用還會因?yàn)楹⒆拥睦⒕味嘈?，但是，用多了就會引起孩子的逆反心理?0.“生下你真是造了八輩子孽，一點(diǎn)出息也不長！”　　“蠢事”類型：無能抱怨型　　“蠢事”分析：這種抱怨會讓任何一個(gè)還沒麻木的孩子產(chǎn)生極大的怨恨情緒，孩子聽到這些話的時(shí)候往往會產(chǎn)生這樣的想法：“誰愿意讓你生呀，我沒出息，那你們的出息又在哪里呢？！要是生在別人家，我絕不會像現(xiàn)在這樣！”不客氣地說，父母說這種話是一種無能的表現(xiàn)，這樣做往往會讓孩子對父母產(chǎn)生鄙視。更糟糕的是，這樣做會打擊孩子的自信心，讓孩子在內(nèi)心給自己貼上“蠢事”的消極標(biāo)簽。1

7、1.“孩子天生就這樣，我有什么辦法？”　　“蠢事”類型：聽天由命型　　“蠢事”分析：這種類型的父母認(rèn)為，父母的教育是沒有作用的，孩子不會因?yàn)槟銓λM(jìn)行教育而成才，也不會因?yàn)槟銢]有對他進(jìn)行教育而一事無成。父母和子女的交流也是沒有任何作用的，沒有必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間。這樣的父母不懂得家庭教育對孩子成長的重要意義，更看不到自己對孩子的影響。他們聽天由命，坐失教育的良機(jī)，然后怨天尤人。12.“學(xué)費(fèi)是我的事，教育那是老師的事?！薄　　按朗隆鳖愋停簾o知推卸