歡迎來到天天文庫
瀏覽記錄
ID:48572512
大小:26.00 KB
頁數(shù):2頁
時間:2020-02-26
《小班音樂教案:貓捉老鼠幾點了.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒園小班音樂教案;貓捉老鼠幾點了活動目標:???1、對民間童謠有興趣,喜歡用童謠做游戲。???2、傾聽指令,并根據(jù)指令作出反應,提高思維的邏輯性和敏捷性。活動準備:???小老鼠卡片、小背心、帽子和書包、花環(huán)、頒獎音樂、老貓頭飾、圖片3張。活動過程:???一、學習童謠???教師可通過出示圖片,引出兒歌。???二、游戲一“貓捉老鼠幾點了”???玩法:幼兒扮老鼠,老師扮貓,一問一答念兒歌,最后老師說出銜走花花洋傘的老鼠是怎樣的,符合條件的老鼠要趕快逃到旁邊,否則要被貓抓走。教師和幼兒共同檢查是否逃得對,沒有逃的是否有遺漏。???規(guī)則:能聽清指令,正確逃跑的老鼠為贏。沒有逃或逃錯的老鼠
2、為輸,要被老貓抓走。???三、游戲二“根據(jù)教師提供的圖片幼兒裝扮自己,將自己變成穿著不同的老鼠”???玩法:幼兒根據(jù)自己選擇的卡片上老鼠的樣子,用背心、書包和帽子等裝飾物來裝扮自己,并記住自己的號碼,能用完整語言表述自己是一只怎樣的老鼠。玩法同前,幼兒扮老鼠,老師扮貓,一問一答念兒歌,老師說出銜走花花洋傘的老鼠是怎樣的。游戲不斷進行,教師提出的條件不斷變化,并增加難度。如戴帽子穿背心、穿背心不背書包……???規(guī)則:裝扮完請兩位好朋友幫助檢查自己的打扮是否與圖片吻合;聽清條件逃跑正確的老鼠為贏,沒有逃或逃錯的老鼠為輸。???四、游戲三“根據(jù)老鼠號碼進行游戲”???玩法:幼兒知道自己
3、圖片上的號碼,教師要不斷變化要求,并增加難度。如號碼比6小、比2大比8小、號碼是比6大的雙數(shù)、不穿背心號碼比8小……???規(guī)則:在規(guī)定時間內,迅速做出反應,否則也算游戲失敗,接受暫停一次游戲的懲罰。???游戲結束教師可根據(jù)幼兒的游戲狀況為勝利者頒獎,評選本次游戲中的“機靈鼠”。駙兒歌???(上海話原版)貓捉老鼠幾更天??一更天。?貓捉老鼠幾更天??二更天。???貓捉老鼠幾更天??三更天。?天要亮么????亮了。???雨要落么????落了。???我頂花花洋傘呢??給只老鼠銜走了。???伊長啥樣子????……???(普通話改編)貓捉老鼠幾點了????貓捉老鼠幾點了????雨下了嗎??
4、??它長什么樣子呀????兩點了。?貓捉老鼠幾點了??四點了。???六點了。?天亮了嗎????亮了。???下了。???我的花花洋傘呢??被只老鼠偷走了。它是只…”
此文檔下載收益歸作者所有