貓捉老鼠小班教案.docx

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1、貓捉老鼠小班教案【篇一：小班音樂活動《貓捉老鼠》】小班音樂活動《貓捉老鼠》一、活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，按歌詞有創(chuàng)造性地做動作。2、在游戲的過程中，體驗和同伴一起游戲的樂趣。二、活動重難點按歌詞有創(chuàng)造性地做動作。三、活動準(zhǔn)備貓頭飾一個，老鼠頭飾若干個，錄音機，磁帶四、活動過程（一）復(fù)習(xí)歌曲1、小朋友們，我們一起來把《貓和老鼠》的歌曲來唱一遍，進一步讓幼兒理解歌詞。2、今天老師給小朋友們講個故事，有一群小老鼠肚子餓了，他們就跑來跑去，找吃的東西，后來找到了很多大米，他們就高高興興地吃起大米了，吃完了句想睡覺，正當(dāng)他們睡覺的時

2、候一只小貓跑上來了，來捉老鼠了。我們跟著錄音機再來把這首歌唱一遍。3、帶領(lǐng)幼兒們自由地學(xué)學(xué)小老鼠的樣子。（二）講解游戲玩法和規(guī)則鼠睡覺了就作睡覺的動作，后來一只小貓來了，我們小老鼠就跑到自己的座位上去。（三）延伸活動老師想請小朋友們也來當(dāng)當(dāng)小貓，去捉老鼠，好不好？【篇二：小班上學(xué)期美術(shù)教案】小班上學(xué)期美術(shù)教案1、活動內(nèi)容：美麗的花兒活動目標(biāo):1.鼓勵幼兒用線條大膽表現(xiàn)各種形態(tài)的花2.幫助幼兒體驗審美愉悅和創(chuàng)造的快樂活動準(zhǔn)備:1.好看的花兒示范畫2.油畫棒和沙皮紙活動過程:一、預(yù)熱階段:故事導(dǎo)入:在森林里,有一個花仙子,有一天,

3、它聽到了一段美妙的音樂,跳起了舞蹈,許多小花跟著她一起跳起來,都變成了最美麗的花。二、圖形刺激:1.幼兒聽故事與老師一起跳舞。2.請幼兒欣賞小花是怎么跳舞的(欣賞示范畫)請幼兒說說這些花在干什么,學(xué)學(xué)它的姿態(tài)。3.教師演示好看的花兒。三、創(chuàng)造表現(xiàn):1.全體幼兒在故事中做畫.2.教師鼓勵幼兒大膽地運用各種線條創(chuàng)造性地畫小花。3.及時表揚有創(chuàng)意的幼兒,讓幼兒體驗創(chuàng)造成功的快樂。四、作品賞析:請幼兒欣賞各種美麗的花,布置幼兒的作品展。2、活動內(nèi)容：《手印畫》活動目標(biāo)：1、體驗美術(shù)活動帶來的樂趣與成功，表達自己對生活的感受。2、能大膽

4、想象，創(chuàng)造性地將不同的手印添畫成各種各樣的畫。3、學(xué)習(xí)用手印畫的方法與技巧。教學(xué)準(zhǔn)備：1、自制印泥（3-4種顏色），清水，擦手毛巾，大畫紙，彩筆，棉簽。2、已經(jīng)玩過“變手猜形”的游戲。3、各種不同的手印。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)幼兒想象，豐富原有經(jīng)驗。1、引導(dǎo)幼兒玩變手猜形的游戲，讓幼兒將手指張開、并攏，猜猜不同的手形象什么？2、引導(dǎo)幼兒欣賞各種不同的手印，猜猜這些手印是用怎樣的手型印出來的？用這些手印能做什么東西的哪一部分？添畫些什么就能表現(xiàn)出來？二、教師示范印畫，并講解要領(lǐng)和應(yīng)注意的事項。1、提示幼兒先想想畫什么，在圖畫紙的哪一

5、個位置好，用什么顏色，再變手型，印手印。2、印好手印后，選擇自己喜歡的材料工具（如：手指或棉簽蘸色），進行添畫。3、活動內(nèi)容：《小魚吐泡泡》活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)畫圓活動準(zhǔn)備：畫有小魚圖的畫紙、畫筆活動過程：一、教師出示畫紙并示范畫小魚吐泡泡二、幼兒畫小魚吐泡泡三、教師指導(dǎo)幼兒畫過泡泡后，將泡泡進行涂色活動4、活動內(nèi)容：《太陽公公》活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述太陽的特性、作用，幫助幼兒加深對太陽的了解。2、引導(dǎo)幼兒用蠟筆打扮太陽公公?；顒訙?zhǔn)備：已有太陽的相關(guān)知識，蠟筆、紙人手一份，太陽的圖片一張?；顒舆^程：1、出示太陽的圖片

6、，引起幼兒興趣。教師：看，誰來做客了??？幼兒：太陽公公。2、用提問的方式引導(dǎo)幼兒回憶太陽的特性和作用。教師：那太陽是在哪里的？它是什么樣子的？太陽曬在身上有什么感覺？太陽只有一種顏色嗎？太陽有幾種顏色？教師引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述太陽的特性。教師：請你們想一想太陽有些什么樣的本領(lǐng)呢？教師引導(dǎo)幼兒相互回憶、討論太陽的作用。教師小結(jié)。3、引導(dǎo)幼兒打扮太陽公公教師：你們喜歡太陽公公嗎？你們想不想幫太陽公公打扮的更漂亮點呢？你想怎樣打扮太陽公公呢？教師引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己的想法。5、活動內(nèi)容：《貓捉老鼠》活動目標(biāo)：1.游戲中能靈活閃

7、身，注意安全。2.積極參與集體游戲?；顒訙?zhǔn)備：1.幼兒用書第18-19頁。2.貓臉圖、老鼠圖、彩色筆、紙杯、毛線、膠帶、雙面膠?；顒舆^程：一、教師展示貓咪臉譜及老鼠圖，引起幼兒興趣（請參見補充資料）1.詢問幼兒：這些圖畫的是什么動物？（貓咪、老鼠）2.誰會學(xué)它們的叫聲？誰會抓誰呢？3.玩游戲要抓你時，你會怎么辦？4.跑、玩游戲時要注意什么？二、發(fā)給幼兒材料，制作“貓捉老鼠”玩具1.把事先復(fù)印、剪裁好的貓臉圖發(fā)給幼兒，請幼兒用雙面膠把貓臉圖貼到紙杯上，把老鼠圖貼到乒乓球上。2.讓幼兒用彩色筆在貓臉圖上自由著色，畫出五官。3.剪一

8、段長約15-20厘米的毛線，一頭用膠帶粘在紙杯（貓臉背面的紙杯內(nèi)側(cè)）上，一端粘在乒乓球上。4.玩具完成后，讓老鼠乒乓球自然垂下，再用力向上甩，把乒乓球甩進紙杯子里就算成功。5.可以讓幼兒單獨玩，或分組比賽，在一定時間內(nèi)甩進次數(shù)最多的組別獲得優(yōu)勝。6、活動內(nèi)容：《玩具印畫》活動