初中物理新授課快樂高效民主課堂教學(xué)模式.doc

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1、初中物理新授課快樂高效民主課堂教學(xué)模式?一、課前預(yù)習(xí)(根據(jù)上一節(jié)教師布置的預(yù)習(xí)提示)二、問題集中教師讓課代表集中同學(xué)們在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的主要問題,以便于教師在新授課中集中講解。三、典型講解:教師集中講解本課中較為重要的知識點和難點。四、自主學(xué)習(xí)1、每四人一組根據(jù)教師下發(fā)的《導(dǎo)學(xué)提綱》進(jìn)行自主學(xué)習(xí),注意:生教生,生幫生,生查生,由小組長調(diào)控管理。2、教師巡堂指導(dǎo)。五、課堂鞏固:學(xué)生獨立完成《導(dǎo)學(xué)提綱》中訓(xùn)練題。六、知識檢測與矯正:1、檢測:下發(fā)本節(jié)(課)分層次的檢測題目,學(xué)生選擇其中完適合于自己的題目作答。2、矯正:教師查組長,組長查組員;教師教組長,組長

2、教組員,組員教組員——師生互動。3、教師訂正出現(xiàn)問題的知識點。七、課下作業(yè):1、復(fù)習(xí)作業(yè):分層次2、預(yù)習(xí)性作業(yè):有預(yù)習(xí)提綱,使預(yù)習(xí)有目的性(避免預(yù)習(xí)僅是“看書”)?初中物理復(fù)習(xí)課快樂高效民主課堂教學(xué)模式一、問題集中(課前準(zhǔn)備):由課代表在課下對上(章)節(jié)課的復(fù)習(xí)中遇到的課疑難問題進(jìn)行集中與分類,包括:1、按知識點分類;2、按題型分類。二、典型講解:教師綜合出現(xiàn)的問題重點講解各知識點。三、自主學(xué)習(xí):一章(節(jié))知識點綜合與分類。下發(fā)《導(dǎo)學(xué)提綱》,學(xué)生根據(jù)《導(dǎo)學(xué)提綱》對本章的知識點進(jìn)行綜合與分類(分組進(jìn)行)?!秾?dǎo)學(xué)提綱》建議如下:知識點??????????

3、???????????,應(yīng)用舉例:第一節(jié)???知識點????????????????????????應(yīng)用舉例:知識點????????????????????????應(yīng)用舉例:

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