教案flash鼠標(biāo)跟隨特效.doc

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1、課題:用flash制作鼠標(biāo)跟隨特效日期:20014-10-21班級(jí):13青鳥教師:張斌教學(xué)目的通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生利用以前學(xué)習(xí)過的按紐結(jié)合腳本語言制作出鼠標(biāo)在屏幕上滑過時(shí)產(chǎn)生特殊的動(dòng)態(tài)效果。德育要點(diǎn)學(xué)生通過觀察范例動(dòng)畫,分析實(shí)現(xiàn)該動(dòng)畫的方法并完成制作。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力與參與意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)制作能在鼠標(biāo)滑過后播放的動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)合理的使用腳本語言控制動(dòng)畫效果課型:實(shí)踐教具:計(jì)算機(jī)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【組織教學(xué)】一、復(fù)習(xí)提問觀看動(dòng)畫,并且按老師要求完成下列要求1.在動(dòng)畫播放時(shí)讓小球停止2.當(dāng)鼠標(biāo)點(diǎn)擊按鈕后,小球移動(dòng)請(qǐng)

2、1或2名同學(xué)演示操作二、講授新課(一)介紹本節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)畫效果,要求學(xué)生觀察鼠標(biāo)在屏幕上運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生的效果。(二)比較分析兩個(gè)動(dòng)畫分析雪花的特征,設(shè)計(jì)制作思路將鼠標(biāo)停止在某一位置,讓學(xué)生觀看單獨(dú)的雪花落下的過程,并分析該過程的特征,根據(jù)分析結(jié)果制定設(shè)計(jì)方法動(dòng)畫特征:1,動(dòng)畫包含一個(gè)雪花下落融化消失過程2,鼠標(biāo)指針經(jīng)過的位置才有雪花鼠標(biāo)指針沒有經(jīng)過的位置動(dòng)畫停止3,動(dòng)畫開始處有個(gè)看不見的按鈕學(xué)生回憶前一節(jié)課的內(nèi)容。在老師提供的動(dòng)畫中分別使用stop和goto語句完成操作要求。1在第一幀加stop2在按鈕上加goto學(xué)生對(duì)屏幕上鼠標(biāo)滑過后看到有雪花

3、落下的效果感到驚奇學(xué)生通過觀看動(dòng)畫對(duì)動(dòng)畫的效果分解并猜測動(dòng)畫中各個(gè)部分的特征。所提問的內(nèi)容與本節(jié)課有直接關(guān)系,幫助學(xué)生更好學(xué)習(xí)新課。既復(fù)習(xí)了學(xué)習(xí)過的內(nèi)容又可以為本節(jié)學(xué)習(xí)做鋪墊。通過特效激發(fā)學(xué)生的興趣。培養(yǎng)學(xué)生分析問題并解決問題的能力,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的觀察力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,讓學(xué)生自己參與到教學(xué)過程中來。(三)制作雪花跟隨鼠標(biāo)特效動(dòng)畫1,制作靜止雪花a繪制六瓣雪花中的一個(gè)花瓣b利用變形工具(ctro+t)旋轉(zhuǎn)復(fù)制2制作雪花下落融化a將雪花轉(zhuǎn)換成影片命名為snowb雙擊snow影片進(jìn)入編輯狀態(tài)c創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫在30幀加關(guān)鍵幀d在30幀

4、移動(dòng)雪花調(diào)整ALPHA值為03添加按紐,使用語言控制動(dòng)畫a在第一幀增加關(guān)鍵幀b在第一幀添加方形按鈕c在第一幀添加stop函數(shù)d在按鈕上使用goto函數(shù)控制動(dòng)畫播放學(xué)生制作不同的花瓣,通過旋轉(zhuǎn)復(fù)制可以得到各不相同的雪花學(xué)生根據(jù)老師的提示提出制作要求,1雪花從上到下移動(dòng)2雪花移動(dòng)的下方時(shí)融化學(xué)生根據(jù)老師的提示提出制作要求,1雪花下落的動(dòng)畫需要先停止在第一幀2增加按紐,并用goto函數(shù)使鼠標(biāo)滑過按扭時(shí),播放雪花下落動(dòng)畫。使學(xué)生掌握使用變形工具快速繪制中心對(duì)稱圖形。由學(xué)生提要求并提出制作意見,老師在幻燈里演示制作方法,既可以鍛煉學(xué)生分析能力,又可以為

5、學(xué)生演示制作步驟。讓學(xué)生充分理解stop和goto函數(shù)是如何控制動(dòng)畫識(shí)別鼠標(biāo)的行為,使學(xué)生可以更好的使用函數(shù)進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)計(jì)4將snow復(fù)制排列至整個(gè)屏幕回到場景中用ctrl+拖動(dòng)snow復(fù)制影片使snow影片均勻鋪滿整個(gè)屏幕,使屏幕上每一個(gè)位置都能實(shí)現(xiàn),鼠標(biāo)經(jīng)過時(shí)出現(xiàn)雪花下落效果,5將snow影片中的按扭隱藏將sonw的ALPHA值調(diào)整為0三、學(xué)生練習(xí)讓學(xué)生充分理解鼠標(biāo)跟隨效果的原理,并要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)制作雪花跟隨效果,拓展自己的設(shè)計(jì)思想,制作出其他的鼠標(biāo)跟隨效果。對(duì)個(gè)別學(xué)生的設(shè)計(jì)想法點(diǎn)播提示。四、小結(jié)1概括動(dòng)畫制作設(shè)計(jì)思路2提問:為什么按紐要

6、在snow影片鋪滿屏幕后隱藏?學(xué)生看到只有一個(gè)雪花所以提出要求需要增加雪花數(shù)量,使效果更加明顯學(xué)生根據(jù)所學(xué)習(xí)的雪花下落鼠標(biāo)跟隨效果,拓展思維,設(shè)計(jì)其他形式的鼠標(biāo)跟隨效果。使學(xué)生理解該特效是在屏幕上均勻分布了剛剛制作的snow影片從而實(shí)現(xiàn)的鼠標(biāo)跟隨效果讓學(xué)生能舉一反三,只要將雪花下落的動(dòng)畫置換其他的運(yùn)動(dòng),就能制作出其他的特效。觀察學(xué)生的掌握和理解情況。板書設(shè)計(jì)鼠標(biāo)跟隨特效一,觀察分析二,制作動(dòng)畫:1,制作靜止雪花2,雪花下落融化3,添加按紐,使stop和goto控制動(dòng)畫4,將影片排列復(fù)制滿屏5,隱藏按紐

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