求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù).doc

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1、修改前：求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、結(jié)合具體的情境，讓學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的過(guò)程，?理解并掌握求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少的實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，能正確解決?相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法：2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析和比較能力，以及有條理表達(dá)能?力，感受解決問(wèn)題方法的多樣性。?情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值。重點(diǎn)難點(diǎn)：????理解并掌握數(shù)量關(guān)系，能正確解答。?修改后求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)知識(shí)與技能：經(jīng)歷解決求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的問(wèn)題的過(guò)程，領(lǐng)悟基本的解決問(wèn)題的方法。過(guò)程與方法：通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、擺一擺

2、等數(shù)學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)合作意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展解決問(wèn)題的策略，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)初步掌握解決兩種數(shù)量相差多少的問(wèn)題的方法。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生理解“求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾”之間的關(guān)系。