交流稿(集體備課).doc

交流稿(集體備課).doc

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1、交流稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)上午好:現(xiàn)將我校在教學(xué)上的一些做法向各位作個(gè)匯報(bào):集體備課的意義。在教學(xué)過(guò)程中,集體備課是非常重要的環(huán)節(jié),質(zhì)量的高低直接影響教學(xué)效果和教學(xué)目標(biāo)。以往各自備各自的課,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)知識(shí)錯(cuò)誤和思路狹窄。在集體備課時(shí)備課者思想和智慧的碰撞,可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,也可以彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)的不足,能明顯提高教學(xué)效果。如何集體備課?我校的集體備課從開(kāi)學(xué)初就規(guī)定了具體的時(shí)間如:語(yǔ)文每周二上午半天,數(shù)學(xué)每周三上午半天等等,規(guī)定了具體的地點(diǎn),規(guī)定了具體的流程。關(guān)于流程:1、聽(tīng)課:根據(jù)開(kāi)學(xué)初各學(xué)科教研組的安排正常開(kāi)展

2、,課的要求必須是多媒體教學(xué),而且全員參與;2、評(píng)課:結(jié)合學(xué)校所制定的課堂評(píng)價(jià)表,每人都要對(duì)本節(jié)課作出評(píng)價(jià)(分為優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí))并要求提出不少于2條的建議,所有人的評(píng)價(jià)表在研討后交教研組長(zhǎng)存檔;3、理論學(xué)習(xí):包括學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、一些篇幅較小的教學(xué)論文、對(duì)一個(gè)教學(xué)片斷的賞析等等;4、教研組長(zhǎng)結(jié)合上級(jí)相關(guān)精神布置相關(guān)工作;5、分備課組進(jìn)行備課:(1)對(duì)剛剛過(guò)去的一周進(jìn)行教學(xué)診斷,要求定診斷發(fā)言人,就某一道題目的解法、某一種解題的思路、教學(xué)中如何進(jìn)行分層、如何培優(yōu)補(bǔ)差、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、

3、也可以談教學(xué)中的困惑、也可以總結(jié)教學(xué)過(guò)程中成功的經(jīng)驗(yàn)等等,與此同時(shí)備課組長(zhǎng)還需對(duì)本組成員的上周的教學(xué)反思、上周的第二、三次備課、練習(xí)中錯(cuò)誤率的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行全面的檢查并如實(shí)記載;(2)本周教學(xué)內(nèi)容研討:首先由主備人分發(fā)教案,組內(nèi)認(rèn)真研討,在研討的過(guò)程中,主備人還應(yīng)提供所搜選相應(yīng)的名家精彩教案或課堂實(shí)錄,通過(guò)學(xué)習(xí)名家精彩教案或課堂實(shí)錄結(jié)合學(xué)生的學(xué)情,進(jìn)行優(yōu)化整合,發(fā)揮集體智慧,最終確定教案。除教案之外,對(duì)學(xué)生的練習(xí)也要進(jìn)行研討、篩選,選取有價(jià)值的題目。(3)填好課時(shí)安排表,將所備的內(nèi)容、練習(xí)進(jìn)行分解,分解到

4、每一個(gè)課時(shí),具體到哪一天哪一課上什么內(nèi)容,做什么事情,在課時(shí)安排表上都要一一體現(xiàn)出來(lái),填好后,教研組長(zhǎng)簽字,一式兩份,一份交教導(dǎo)處留存,一份張貼到教室。一來(lái)告知學(xué)生將來(lái)的一周我們要學(xué)什么,其次也在接受學(xué)生的監(jiān)督。(4)對(duì)下周的教學(xué)任務(wù)(備課類、練習(xí)類)進(jìn)行分解。(5)結(jié)束后,各備課組必須將所有的教案、練習(xí)上傳QQ(開(kāi)學(xué)初,每個(gè)學(xué)科組都建立了QQ群),以便大家資源共享。如何督查?1、學(xué)校出臺(tái)了集體備課及教學(xué)常規(guī)自查表,每個(gè)備課組針對(duì)組內(nèi)備課情況、常規(guī)情況進(jìn)行自查,由備課組長(zhǎng)填寫,交教研組長(zhǎng)簽字審核后,

5、交教導(dǎo)處留存,教導(dǎo)處根據(jù)自查表情況進(jìn)行抽查,若不吻合,通報(bào)批評(píng),并跟蹤管理,直至符合要求;2、值導(dǎo)人員在巡課、走課時(shí)對(duì)照教室內(nèi)張貼的課時(shí)安排表,看授課內(nèi)容是否一致;3、校長(zhǎng)室在QQ群可以查看到各學(xué)科QQ群的動(dòng)向,每個(gè)校長(zhǎng)都加入了學(xué)科組,可以隨時(shí)了解各教研組、備課組的狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)解決。如可考核?學(xué)校成立了考核小組,以行政蹲點(diǎn)記載表為載體對(duì)各組集體備課的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行量化打分,結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤,在績(jī)效考核中,我校針對(duì)備課組合作情況、進(jìn)步情況有專門考核機(jī)制。以便調(diào)動(dòng)大家的積極性。以上是我校在集體備

6、課中的一些做法,如有不當(dāng),懇請(qǐng)批評(píng)指正,謝謝各位!

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