最新高考數(shù)學(xué)解題技巧大揭秘__專題15_直線、圓及其交匯問題.doc

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1、專題十五直線、圓及其交匯問題1.設(shè)a∈R,則“a=1”是“直線l1:ax+2y-1=0與直線l2:x+(a+1)y+4=0平行”的(  ).                  A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件答案:A [由a=1可得l1∥l2,反之由l1∥l2可得a=1或a=-2,故選A.]2.已知圓C:x2+y2-4x=0,l是過點(diǎn)P(3,0)的直線,則(  ).A.l與C相交B.l與C相切C.l與C相離D.以上三個(gè)選項(xiàng)均有可能答案:A [把點(diǎn)(3,0)代入圓的方程的

2、左側(cè)得32+0-4×3=-3<0,故點(diǎn)(3,0)在圓的內(nèi)部,所以過點(diǎn)(3,0)的直線l與圓C相交,選A.]3.對(duì)任意的實(shí)數(shù)k,直線y=kx+1與圓x2+y2=2的位置關(guān)系一定是(  ).A.相離B.相切C.相交但直線不過圓心D.相交且直線過圓心答案:C [易知直線過定點(diǎn)(0,1),且點(diǎn)(0,1)在圓內(nèi),但是直線不過圓心(0,0),故選C.]4.過點(diǎn)(-1,-2)的直線l被圓x2+y2-2x-2y+1=0截得的弦長(zhǎng)為,則直線l的斜率為________.解析 由題意知直線要與圓相交,必存在斜率,設(shè)為k,則直線方程為y

3、+2=k(x+1),又圓的方程可化為(x-1)2+(y-1)2=1,圓心為(1,1),半徑為1,∴圓心到直線的距離d==,解得k=1或.答案 1或本問題是整個(gè)解析幾何的基礎(chǔ),在解析幾何的知識(shí)體系中占有重要位置,但解析幾何的主要內(nèi)容是圓錐曲線與方程,故在該部分高考考查的分值不多,在高考試卷中一般就是一個(gè)選擇或填空題考查直線與方程、圓與方程的基本問題,偏向于考查直線與圓的綜合,試題難度不大,對(duì)直線方程、圓的方程的深入考查則與圓錐曲線結(jié)合進(jìn)行.[來(lái)源:Z+xx+k.Com]高考對(duì)解析幾何的考查,主要考查直線和圓的方程以

4、及直線與圓的位置關(guān)系的有關(guān)問題.運(yùn)算能力與平面幾何知識(shí)的靈活運(yùn)用有可能成為制約考生解題的一個(gè)重要因素,因此在復(fù)習(xí)的過程中,要注意加強(qiáng)圓的幾何性質(zhì)的復(fù)習(xí),注意向量方法在解析幾何中的應(yīng)用,注意強(qiáng)化運(yùn)算能力的訓(xùn)練,努力提高靈活解題的能力.必備知識(shí)兩直線平行、垂直的判定(1)①l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2(兩直線斜率存在,且不重合),則有l(wèi)1∥l2?k1=k2,l1⊥l2?k1·k2=-1.②若兩直線的斜率都不存在,并且兩直線不重合,則兩直線平行;若兩直線中一條直線的斜率為0,另一條直線斜率不存在,則

5、兩直線垂直.(2)l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,則有l(wèi)1∥l2?A1B2-A2B1=0,且B1C2-B2C1≠0,l1⊥l2?A1A2+B1B2=0.圓的方程(1)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),圓心為(a,b),半徑為r.(2)圓的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),圓心為,半徑為r=;二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圓的充要條件是必備方法1.由于直線方程有多種形式,各種形式適用的條件、范圍不同

6、,在具體求直線方程時(shí),由所給的條件和采用的直線方程形式所限,可能會(huì)產(chǎn)生遺漏的情況,尤其在選擇點(diǎn)斜式、斜截式時(shí)要注意斜率不存在的情況.2.處理有關(guān)圓的問題,要特別注意圓心、半徑及平面幾何知識(shí)的應(yīng)用,如弦心距、半徑、弦長(zhǎng)的一半構(gòu)成直角三角形經(jīng)常用到,利用圓的一些特殊幾何性質(zhì)解題,往往使問題簡(jiǎn)化.3.直線與圓中常見的最值問題(1)圓外一點(diǎn)與圓上任一點(diǎn)的距離的最值.(2)直線與圓相離,圓上任一點(diǎn)到直線的距離的最值.(3)過圓內(nèi)一定點(diǎn)的直線被圓截得弦長(zhǎng)的最值.(4)直線與圓相離,過直線上一點(diǎn)作圓的切線,切線長(zhǎng)的最小值問題.

7、(5)兩圓相離,兩圓上點(diǎn)的距離的最值.4.兩圓相交,將兩圓方程聯(lián)立消去二次項(xiàng),得到一個(gè)二元一次方程即為兩圓公共弦所在的直線方程.對(duì)于圓的方程,高考要求能根據(jù)所給的條件選取恰當(dāng)?shù)姆匠绦问嚼么ㄏ禂?shù)法求出圓的方程,并結(jié)合圓的幾何性質(zhì)解決與圓相關(guān)的問題.該部分在高考中常以填空、選擇的形式直接考查,或是在解答題中綜合軌跡問題進(jìn)行考查.                   【例1】?已知圓C與圓x2+y2-2x=0相外切,并且與直線x+y=0相切于點(diǎn)Q(3,-),求圓C的方程.[審題視點(diǎn)]  [聽課記錄][來(lái)源:Zxxk

8、.Com][審題視點(diǎn)]先確定采用標(biāo)準(zhǔn)方程還是一般方程,然后求出相應(yīng)的參數(shù),即采用待定系數(shù)法.解 設(shè)圓C的圓心為(a,b),則解得或所以r=2或r=6.所以圓C的方程為(x-4)2+y2=4或x2+(y+4)2=36.求圓的方程一般有兩類方法:(1)幾何法,通過研究圓的性質(zhì)、直線和圓、圓與圓的位置關(guān)系,進(jìn)而求得圓的基本量和方程;(2)代數(shù)法,即用待定系數(shù)法先設(shè)出圓的方程,再

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