歸園田居 (2).ppt

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1、歸園田居（其一）陶淵明自主學(xué)習(xí)1、回顧作家作品2、適當(dāng)補(bǔ)充寫作背景走進(jìn)作者陶淵明陶淵明（365—427），字元亮，一說名潛，字淵明，晉潯陽柴桑（今江西九江）人。曾祖父曾官至大司馬，到他時(shí)已家境沒落。少年時(shí)代有“大濟(jì)蒼生”的壯志。東晉時(shí)局動(dòng)蕩，政治黑暗，陶到29歲時(shí)才出仕。不久又歸隱。后又時(shí)隱時(shí)仕。直到41歲完全棄官歸隱。田園詩人隱逸詩人開創(chuàng)田園詩一派，又稱田園詩人，為古典詩歌開辟了一個(gè)新的境界，為唐代山水田園詩奠定了基礎(chǔ)。陶淵明“不為五斗米折腰”的氣節(jié)，成為中國古代知識分子的精神皈依，陶淵明是中國隱逸詩人之宗。陶淵明他是東晉最杰出的詩人。他的作品大多寫退隱后的生活，他把歸隱后的勞動(dòng)感受，農(nóng)

2、事豐歉的喜憂都寫進(jìn)詩里，展現(xiàn)出一幅恬靜幽美的村居圖。他的詩情感真實(shí)，風(fēng)格平淡自然，詩味醇厚，語言清新，開創(chuàng)了田園詩一體，為古典詩歌開辟了一個(gè)新的境界．被人尊稱為“田園詩的始祖”田園詩人(開創(chuàng)田園詩）隱逸詩人（41歲歸隱田園五柳先生（自號，門前五棵柳靖節(jié)先生（謚號）早年“大濟(jì)蒼生”中年“誤入歧途”晚年“歸隱田園”作品：《桃花源記》《歸園田居》《飲酒》等《歸園田居》一組五首，描繪田園風(fēng)光的美好，農(nóng)村生活的淳樸，抒發(fā)歸隱后的愉悅心情。讀順暢1、誦讀指導(dǎo)及要求2、學(xué)生自讀3、找同學(xué)讀4、學(xué)生齊讀歸園田居·其一陶淵明少無／適俗韻，性本／愛丘山。誤落／塵網(wǎng)中，一去／三十年。羈鳥／戀舊林，池魚／思故淵。

3、開荒／南野際，守拙／歸園田。方宅／十余畝，草屋／八九間。榆柳／蔭后檐，桃李／羅堂前。曖曖／遠(yuǎn)人村，依依／墟里煙。狗吠／深巷中，雞鳴／桑樹顛。戶庭／無塵雜，虛室／有余閑。久在／樊籠里，復(fù)得／返自然。朗讀yìnàizhuōfán品味田園之景1.找出詩歌中描寫田園生活的詩句。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛2.請用自己的話描繪這些詩句這是一幅怎樣的畫面？抓住詩中的幾組意象分析。恬靜、安寧、空闊、祥和田園景物：方宅、草屋、榆柳、桃李、村莊、炊煙、狗吠、雞鳴賞析歸園之志我們常說文章的題目就好像一個(gè)人的眼睛，俗話說：眉目傳情。文章的標(biāo)題往往

4、也能夠傳達(dá)或暗示許多有效的信息。那么《歸園田居》這個(gè)標(biāo)題最重要的是哪一個(gè)字？歸----題眼合作探究1、為何而歸？2、從何而歸？3、歸向何處？4、歸去如何？要求：小組合作時(shí)間3分鐘用原句回答表達(dá)了詩人的怎樣的情感？知識反饋為何而歸？表達(dá)了詩人對田園生活的熱愛，對世俗官場的周旋逢迎、爾虞我詐難以適應(yīng)。羈鳥戀舊林，池魚思故淵少無適俗韻，性本愛丘山知識反饋從何而歸？久在樊籠里，復(fù)得返自然誤落塵網(wǎng)中，一去三十年表達(dá)了詩人對官場生活的厭惡知識反饋歸向何處？開荒南野際，守拙歸園田知識反饋歸去如何？戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。寧靜、閑適、喜悅、怡然自得的心情。歸納總結(jié)主旨本詩表達(dá)了作者

5、追求精神上的自由和獨(dú)立以及對官場的厭惡和對田園生活熱愛之情。合作探究1、析手法2、詩人是如何描繪田園景色的（用了哪些手法）？3、小組合作時(shí)間4分鐘詩人是如何描繪田園景色的（用了哪些手法）？方宅草屋榆柳桃李狗吠雞鳴村莊炊煙見聽靜動(dòng)襯白描手法語言的質(zhì)樸自然白描原是中國畫的一種技法，指描繪人物和花卉是用墨線勾勒物象，不加彩色渲染，稱為“單線平涂”法。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已?！獜堘贰逗耐た囱吩谖膶W(xué)創(chuàng)作上，白描作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練筆墨，不用修飾，不加渲染烘托，描寫鮮明生動(dòng)的形象。卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒

6、有系裙，就像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。陶詩：方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。簡潔，樸素鋪陳，華麗朱自清：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些白花，有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人?！稓w園田居》(其一)的藝術(shù)特色一、白描的手法二、融情于景的表現(xiàn)手法三、動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)襯靜）的手法四、生動(dòng)形象的比喻五、首尾呼應(yīng)。