第1課 色彩的對(duì)比.doc

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1、＿＿＿＿第1課色彩的對(duì)比＿＿＿＿一、教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)色彩知識(shí)，學(xué)習(xí)和了解色彩的視覺(jué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩對(duì)比的形式美感，能初步運(yùn)用色彩的對(duì)比知識(shí)完成一幅作業(yè)。通過(guò)欣賞、分析生活中和藝術(shù)作品中的色彩對(duì)比現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高色彩造型能力。通過(guò)欣賞藝術(shù)家作品及生活各領(lǐng)域?qū)ι实倪\(yùn)用，感悟色彩對(duì)比在生活中應(yīng)用，感受色彩的神奇，滲透熱愛(ài)生活的情感及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解色彩的對(duì)比的概念，學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩的對(duì)比為服裝配色。難點(diǎn)：靈活運(yùn)用色彩的強(qiáng)、弱對(duì)比設(shè)計(jì)色調(diào)統(tǒng)一的服飾。三、教學(xué)流程【復(fù)習(xí)

2、導(dǎo)入】（出示色相環(huán)）這是我們學(xué)習(xí)色彩知識(shí)時(shí)常用的色相環(huán)，下面讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的色彩知識(shí)。（三原色、三間色、冷暖色）【學(xué)習(xí)新知】1、（出示紅色）怎樣能讓它在不改變明度、純度的情況下，變得淺一些？或變得深一些？（學(xué)生思考、回答，運(yùn)用對(duì)比的方法）教師出示概念：當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上色彩同時(shí)進(jìn)行比較，能比較出明顯差別時(shí)，這種對(duì)比關(guān)系就叫做色彩的對(duì)比。2、（出示兩對(duì)對(duì)比色）這兩對(duì)色彩的對(duì)比，效果一樣嗎？（一弱、一強(qiáng)）對(duì)比強(qiáng)烈的色彩對(duì)比我們稱之為色彩的強(qiáng)對(duì)比，對(duì)比不強(qiáng)或較弱的色彩對(duì)比我們稱之為色彩的弱對(duì)比。我們今天

3、就來(lái)研究色彩的強(qiáng)對(duì)比。3、（出示色卡：紅、橙、黃、藍(lán)、綠、紫）誰(shuí)能為這幾個(gè)顏色配對(duì)，使它們每對(duì)顏色都最強(qiáng)烈?。ㄐ〗M討論，配對(duì)）展示各小組的配色結(jié)果，總結(jié)出紅——綠、藍(lán)——橙、黃——紫三對(duì)對(duì)比最為強(qiáng)烈的顏色。這三對(duì)顏色在色相環(huán)上的位置恰巧都處于180°，我們稱這三對(duì)顏色互為補(bǔ)色，簡(jiǎn)稱互補(bǔ)色。4、除了這三對(duì)對(duì)比色，還有哪些顏色進(jìn)行比較時(shí)也很強(qiáng)烈呢？請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槟愕牟使P配配對(duì)?。▽W(xué)生活動(dòng)1分鐘）總結(jié)：明暗對(duì)比、冷暖對(duì)比、色相對(duì)比（色相環(huán)中相互為150°——180°的色彩為強(qiáng)烈對(duì)比）【作品賞析】1、都說(shuō)音樂(lè)和美術(shù)

4、是相通的，那么色彩的對(duì)比能不能表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏變化、速度、力度呢？（出示蒙德里安的《百老匯的爵士樂(lè)》）畫家用運(yùn)用了怎樣的色彩對(duì)比？（強(qiáng)對(duì)比）畫家用抽象的直線，對(duì)比強(qiáng)烈的色塊要表達(dá)什么樣的樂(lè)曲呢？是歡快的？還是悲傷的？節(jié)奏是快是慢？（學(xué)生根據(jù)畫面回答）（播放爵士樂(lè)曲）與你們想象的樂(lè)曲一樣嗎？我們熟悉的畫家中，誰(shuí)最擅長(zhǎng)運(yùn)用對(duì)比色呢？（畢加索、梵高、馬蒂斯）他的畫給你怎樣的感受？2、在生活中，色彩的對(duì)比隨處可見(jiàn)。（書上民間玩具、宮殿）3、包括我們每天都穿的衣服也離不開(kāi)色彩的對(duì)比。（服飾圖片）強(qiáng)對(duì)比的搭配有時(shí)讓人

5、覺(jué)得特別不協(xié)調(diào)，兩種顏色過(guò)于沖突，所以服裝設(shè)計(jì)師們?cè)谶\(yùn)用色彩時(shí)，就會(huì)注意色調(diào)的統(tǒng)一，在主色調(diào)中加入小面積的強(qiáng)對(duì)比色彩，就能使服裝看起來(lái)既統(tǒng)一、和諧，又富有變化。【設(shè)計(jì)創(chuàng)作】下面就請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用今天所學(xué)的色彩對(duì)比知識(shí)，為你手中的服裝配色。學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)?！菊故驹u(píng)價(jià)】（展示學(xué)生作業(yè)）哪一幅作業(yè)的色彩對(duì)比運(yùn)用的最好？你運(yùn)用了哪些對(duì)比色？為什們要這么用？