淺談如何關(guān)愛(ài)留守兒童.doc

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1、淺談如何關(guān)愛(ài)留守兒童隨著流動(dòng)人口的不斷增加，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移，在廣大的農(nóng)村出現(xiàn)了不少“留守兒童”與同齡人相比，他們少了一份來(lái)自父母的呵護(hù)和親情，多了一份生活與成長(zhǎng)的壓力，對(duì)這些處于少年時(shí)期的留守兒童來(lái)說(shuō)，更需要社會(huì)各方面力量的特殊關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這樣，這些孩子們才能夠健康成長(zhǎng)。農(nóng)民離家進(jìn)城打工，把維持生計(jì)作為第一選擇，但由于受自身?xiàng)l件和其它客觀因素的局限，不可能把孩子帶在身邊，這樣很多人的子女留在農(nóng)村，我統(tǒng)計(jì)了一下武鄉(xiāng)縣今年前半年外出務(wù)工人數(shù)有9178人，經(jīng)商人數(shù)有711人，其它的有2244人，其中的賈豁鄉(xiāng)、大有鄉(xiāng)、監(jiān)漳鎮(zhèn)、蟠龍鎮(zhèn)外出務(wù)工人數(shù)最多，這樣很多

2、人的子女就留在農(nóng)村，有30%以上的孩子是和爺爺奶奶或者其他的親戚住在一起，很少有人監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為只要給孩子吃飽穿暖，孩子平安沒(méi)事就可以向孩子的父母交待，其實(shí)兒童正處在成長(zhǎng)時(shí)期，他們會(huì)面臨很多成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，比如生活問(wèn)題、心理問(wèn)題、教育問(wèn)題、道德問(wèn)題等等，那么我們應(yīng)該如何關(guān)心這些“留守兒童”讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年呢？我認(rèn)為第一方面是應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的社會(huì)宣傳，形成全社會(huì)群策群力，共同推進(jìn)“留守兒童”工作的良好氛圍。特別是我們的新聞媒體要大力宣傳保護(hù)兒童合法權(quán)益方面的法律法規(guī)知識(shí)。第二方面是我們的基層黨組織、村委會(huì)要幫助解決“留守兒童”生活中

3、的困難，使他們的父母在外地也可以不分心的安心打工，特別是春耕農(nóng)忙的時(shí)候村委會(huì)應(yīng)組織人幫助“留守兒童”的家庭種好地。第三方面是農(nóng)村的學(xué)校要發(fā)揮關(guān)愛(ài)“留守兒童”的主導(dǎo)作用，老師們要定期和家長(zhǎng)互通情況，以便于家長(zhǎng)能夠及時(shí)地了解孩子在學(xué)校的狀況和成績(jī)的好壞，更好地幫助老師解決孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的思想道德和學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。我想只要做到這些，使孩子們能夠感受到祖國(guó)這個(gè)大家庭的溫暖，他們就會(huì)健康快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。