中外文化交流.docx

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1、唐朝的中外文化交流【第二課時】【學習目標】1．知道遣唐使的含義，認識唐朝文化對日本的影響。2．知道鑒真東渡與玄奘西行，找出鑒真和玄奘的共同之處。3．理解唐朝對外交往頻繁的原因和影響?！緦W習重點】知道鑒真東渡與玄奘西行，找出鑒真和玄奘的共同之處?！緦W習難點】理解唐朝對外交往頻繁的原因和影響。【學習過程】課中學習一、玄奘西行1．時期：______年間，玄奘西行天竺取經。2．貢獻：（1）遍訪天竺名寺，研習佛法，成為遠近聞名的佛學大師。（2）記載了他所游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。二、合作探究1．玄奘西游的時間是？2．玄奘為什么要西行，

2、前往天竺？2/23．玄奘的重大貢獻有哪些？通關檢測1．隋唐時期的日本民族是一個好學的民族，下列日本到唐朝的人員中是政府委派的（）A．遺唐使B．留學生C．留學僧D．商人2．玄奘西行是古代中印兩國人民友好交往的見證，他游學、研習內容主要涉及的宗教是（）A．基督教B．伊斯蘭教C．道教D．佛教3．“鑒真東渡”、“玄奘西行”，兩位人物的對外文化交流活動充分體現了唐朝對外文化交流的特點是（）A．高度繁榮、共享太平B．對外開放、雙向交流C．世界領先、求同存異D．源遠流長、澤被東西2/2