教育公平制度.doc

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1、.鄭州市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)錦鳳小學保障教育公平制度第一條?為促進教育公平，堅持均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學資源，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《國家義務教育學校管理標準（試行）》，制定本辦法。?第二條?學生編班是指學校日常教學和班級行政管理的學生編班。??第三條?各年級學生（包括新生）實行常態(tài)編班，按照男女生比例、父母文化程度、學前教育程度等因素相對均衡原則隨機將男、女學生分配各班，不設重點班，不擅自舉辦實驗班，不分區(qū)內(nèi)、區(qū)外班，不得按學生的學業(yè)成績進行分班。學校不為編班舉行任何形式的考試、測試。在編班前如學校組織考試、測試，學生應

2、當拒絕參加。學生或其法定監(jiān)護人可向?qū)W校上級教育行政主管部門舉報。?第四條?新生入學分班后，學校不再重新編班。個別學生因?qū)W科能力以外的原因確需調(diào)班的，經(jīng)學校辦公會研究同意可以調(diào)班，但年級調(diào)班人數(shù)原則上不得超過該年級學生總數(shù)的1%。二年級以上的學生一律不得調(diào)班。?第五條?學校統(tǒng)一采取先確定班主任，再均衡配備各科任課教師，然后將學生均衡分到班級，最后由班主任抽簽確定班級的精選word范本！.辦法編班。鼓勵學生家長、教職工代表參與編班過程，實行陽光操作。??????第六條?嚴禁以學生獲獎、競賽、各類考試成績?yōu)榫幇嘁罁?jù)。第七條?嚴格按照規(guī)定安排

3、每個班級的人數(shù)，班額要相對均衡。年級班級編定后，不得隨意調(diào)換任課教師或給學生任意調(diào)班。嚴禁按照考試成績給學生排隊，嚴禁按照考試成績安排學生上課和考試的座位。??????第八條?嚴格按規(guī)定組織考試（測試），不準違反教學規(guī)律，頻繁進行考試，不準張榜公布考試結(jié)果，更不允許依據(jù)階段考試成績進行動態(tài)編班。第九條?學校要均衡配置校內(nèi)教育教學資源，根據(jù)教師年齡、知識、能力結(jié)構相對均衡配置每個班級的教師。特別要重視優(yōu)質(zhì)教師資源的均衡分配，體現(xiàn)和尊重每個學生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的公平權利。????第十條?學校對教師工作業(yè)績的考核要以推進素質(zhì)教育、促進學生全

4、面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，全面考核教師教育教學工作情況，不得單純以學生學業(yè)成績高低作為教師工作考核的唯一內(nèi)容。可以把發(fā)展性評價（學生學業(yè)成績的提高幅度）作為教師教學業(yè)績評價的重要尺度。?第十一條??本制度由鄭州市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)錦鳳小學負責解釋。精選word范本！