如何培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力.doc

《如何培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、如何培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力?朋友的孩子讀初三，前幾天和他聊天談起了孩子的學(xué)習(xí)情況，朋友很發(fā)愁的說(shuō)：孩子進(jìn)入初三的幾次考試成績(jī)都在年級(jí)70名左右，周一到周末每晚放學(xué)之后都要到老師家里補(bǔ)習(xí)各科，功夫比初一初二下的多了，成績(jī)卻越來(lái)越差。朋友的孩子在初一初二都是年級(jí)20名以里的孩子，這樣的成績(jī)讓朋友很難接受，百思不得其解。聽(tīng)了朋友介紹孩子的目前學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我試著分析說(shuō)：我覺(jué)得孩子的主要問(wèn)題就出在補(bǔ)課上，初三本來(lái)學(xué)習(xí)節(jié)奏就快，孩子需要一個(gè)消化理解反思鞏固所學(xué)知識(shí)的過(guò)程，而你周一到周五每天安排孩子放學(xué)后出去補(bǔ)習(xí)各科，孩子幾乎等于總在被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)總是不能及時(shí)的消化吸收，不

2、能將知識(shí)系統(tǒng)化，長(zhǎng)此以往造成孩子的對(duì)知識(shí)掌握不扎實(shí)，還容易挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性和自信心。我覺(jué)得你現(xiàn)在應(yīng)該馬上停止各科的補(bǔ)課，每天給孩子留出一定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、反思每個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的，反思、總結(jié)在初三階段更加重要，學(xué)而不思則惘。朋友聽(tīng)了我的話，半信半疑，打算照我說(shuō)的做觀察一段時(shí)間。?????現(xiàn)在很多家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的成績(jī)，卻不注重對(duì)孩子長(zhǎng)久學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。為了不影響孩子暫時(shí)成績(jī)，很多家長(zhǎng)選擇隨波逐流的讓孩子去補(bǔ)習(xí)功課，這樣做也許暫時(shí)對(duì)孩子的成績(jī)是有所幫助的，但是我覺(jué)得孩子要想成為真正出類拔萃的孩子，家長(zhǎng)協(xié)助老師幫助孩子養(yǎng)成一定的自學(xué)能力更重要。這一

3、點(diǎn)我非常感謝女兒的各科老師，初一時(shí)他們就注意引導(dǎo)、培養(yǎng)女兒養(yǎng)成自學(xué)的能力，及時(shí)歸納總結(jié)反思的能力，女兒的老師從不要求女兒隨同學(xué)一起補(bǔ)課，他們總要求女兒獨(dú)立預(yù)習(xí)，有不會(huì)問(wèn)題歸納整理后一起找老師幫忙解決，經(jīng)過(guò)兩年多的訓(xùn)練，養(yǎng)成了女兒很強(qiáng)的自學(xué)能力?，F(xiàn)在面對(duì)緊張的初三學(xué)習(xí)生活，習(xí)慣了初三快節(jié)奏生活的女兒，并沒(méi)有顧此失彼應(yīng)接不暇的忙亂，相反近來(lái)學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松，每天晚上回家又可以悠閑的看小說(shuō)和雜志，或者上網(wǎng)玩一會(huì)兒，對(duì)各科的學(xué)習(xí)大有“運(yùn)籌帷幄，調(diào)控自如”之趨勢(shì)，從平時(shí)各科小測(cè)試的成績(jī)反饋來(lái)看，知識(shí)學(xué)得也還扎實(shí)。?????女兒的狀態(tài)和一些每日放學(xué)后還要到老師家補(bǔ)課，整日搞得疲憊

4、不堪，成績(jī)卻未見(jiàn)明顯長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué)形成了強(qiáng)烈的反差，為此有些同學(xué)百思不得其解，說(shuō)女兒的腦袋特殊，如果他們這樣輕松的學(xué)習(xí)無(wú)論如何也不能做到成績(jī)和女兒一樣好。還有的家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)我，女兒都補(bǔ)了哪幾科的課？是不是我每天晚上要親自輔導(dǎo)女兒？當(dāng)我說(shuō)出女兒到初中從不補(bǔ)課，我除了關(guān)注女兒的情緒狀態(tài)，及時(shí)解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，或者偶爾對(duì)女兒的學(xué)習(xí)方法指點(diǎn)一下外，從來(lái)不親自參與女兒具體的學(xué)習(xí)問(wèn)題，他們總是很羨慕的說(shuō)：你真幸福，孩子的事情不用你操心！其實(shí)哪里是我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不操心，只是關(guān)注的重點(diǎn)不同而已，為了孩子的長(zhǎng)久發(fā)展，請(qǐng)不要把更多的注意力放在起跑的輸贏上。