如何培養(yǎng)孩子自學(xué)能力.doc

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1、如何培養(yǎng)孩子自學(xué)能力　　■?　　因?yàn)槲矣凶詫W(xué)經(jīng)歷作底，所以在培養(yǎng)孩子們自學(xué)、跳級(jí)、考少年班時(shí)就胸有成竹，有膽量去冒險(xiǎn)。其實(shí)在我看來完全不存在什么“冒險(xiǎn)”之處。自學(xué)跳級(jí)正是優(yōu)秀學(xué)生成才的正經(jīng)之道，非但不會(huì)影響孩子的正常學(xué)習(xí)秩序，而且會(huì)大大促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的開發(fā)，并為以后高層競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)?！　≡诰唧w操作上，我們有如下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?！　。ㄒ唬┘议L(zhǎng)或老師必須有能力判斷孩子是否具備超前學(xué)習(xí)的能力或潛力。判斷的標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn)：第一是以前的基礎(chǔ)是否扎實(shí)，如果連以前學(xué)的基礎(chǔ)尚不扎實(shí)，何來能力去自學(xué)后面的課程。第二是對(duì)新事物的興趣，一般對(duì)新事物

2、不感興趣的孩子，不大可能自覺進(jìn)行超前學(xué)習(xí)，只有那些對(duì)新事物有強(qiáng)烈興趣的人才具備強(qiáng)大自學(xué)潛力。第三是對(duì)目標(biāo)有強(qiáng)烈追求欲望，有一種孩子具備超前學(xué)習(xí)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，這動(dòng)力會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N實(shí)際的物質(zhì)力量，這是我親身經(jīng)歷的實(shí)際體會(huì)?！　。ǘ┳詫W(xué)能力必須從小開始培養(yǎng)，以循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行。生活中讓孩子自己獨(dú)立解決各種問題，讀書方面讓孩子自己把以前不懂的地方弄懂和養(yǎng)成預(yù)習(xí)功課的習(xí)慣，這是培養(yǎng)孩子自學(xué)能力的三個(gè)關(guān)鍵。　?。ㄈ┌l(fā)現(xiàn)孩子自學(xué)潛力不錯(cuò)的時(shí)候，要盡快制定一個(gè)階段性總體目標(biāo)，讓孩子有一個(gè)追求的方向，這會(huì)使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和動(dòng)力。要把總體目

3、標(biāo)分成一個(gè)個(gè)切實(shí)可行的小目標(biāo)，制成詳細(xì)時(shí)間表，讓孩子在一步步完成過程中嘗到成功的喜悅，并從自己的勝利成果中取得進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！　。ㄋ模┦紫冗x擇自己認(rèn)為最優(yōu)秀的課程開始自學(xué)，因?yàn)閮?yōu)秀的課程學(xué)起來有興趣，而興趣又會(huì)使自學(xué)的勁頭更大，效果更好。學(xué)好這一科之后，你就能以這一科的經(jīng)驗(yàn)推廣到其他的科目上，千萬別在基礎(chǔ)差的課程上開頭。　?。ㄎ澹┳詫W(xué)一門課程時(shí)，第一遍要盡量抓緊一口氣從頭至尾學(xué)完，這叫初讀，不必多做習(xí)題，只做一些課后練習(xí)。初讀的目的是獲得該課程的整體形象。掌握整體形象之后，第二遍學(xué)時(shí)就能以整體來理解局部，并能體會(huì)出重點(diǎn)和非重點(diǎn)

4、，理解也會(huì)比較深透。第二遍讀時(shí)要多做習(xí)題，以鞏固所學(xué)的知識(shí)。第三遍讀時(shí)再以局部回到整體，使知識(shí)系統(tǒng)化，有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)?？慈魏螘家日J(rèn)真地看目錄、序言和內(nèi)容介紹，使自己心中有數(shù)，并確定出學(xué)習(xí)計(jì)劃?！　。┰谧詫W(xué)過程中遇到什么重大的難關(guān)或比較枯燥的基礎(chǔ)部分不要怕，能啃多少就啃多少，不能啃的就先擱下來，把那些內(nèi)容當(dāng)成公理接受下來、背下來。大膽地向下沖刺，等學(xué)完了下面的東西之后再回頭來解決它，可能就很容易了。華羅庚早就說過，數(shù)學(xué)上有些問題如果停留在原有基礎(chǔ)上是很難弄清楚的，但是等學(xué)習(xí)了下一步之后，再解決前面的問題就很簡(jiǎn)單了。其實(shí)其他

5、學(xué)科又何嘗不是這樣。重要的是不要被困難所嚇倒，不要半途而廢，不要碰到什么問題就問，要盡量自己鉆研，自己解決?！　。ㄆ撸┰谝粋€(gè)階段性目標(biāo)范圍內(nèi)，不必追求百分之百完全弄懂，能夠真懂百分之八十五就很不錯(cuò)了，否則會(huì)大大影響自學(xué)速度，而且對(duì)總體來說也不會(huì)有好處。這里最重要的技巧是分清主次，把主要的徹底弄懂，把次要的暫時(shí)放開。要知道懂百分之八十五和一知半解是絕對(duì)不同的兩碼事，在學(xué)習(xí)上大忌一知半解?！　。ò耍┚图记啥?，自學(xué)必須做筆記。先把書上的重要內(nèi)容劃上紅線，然后把劃好紅線的部分記在筆記本上，因?yàn)楣饪磿呛茈y記住的，動(dòng)手對(duì)加強(qiáng)記憶大有好處。

6、另外在做筆記的過程中，由于對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了整理，因此會(huì)加深理解。在復(fù)習(xí)的時(shí)候再把筆記本上的重要內(nèi)容劃上紅線，把那些尚未熟練的內(nèi)容精要記在小筆記本上。最后再把小筆記本上記不住的內(nèi)容要點(diǎn)抄在小紙頭上，把這張小紙頭放在口袋里經(jīng)常拿出來看看，這樣很快就把所有的內(nèi)容記住了。另外，把一些不懂的東西記在專門的本子上，等學(xué)習(xí)了這方面的內(nèi)容后，隨時(shí)翻開來，看看哪些不懂的東西可以解決掉，做上記號(hào)?！　。ň牛┳詫W(xué)過程中做習(xí)題不在多，在于精。一個(gè)題目要徹底弄清，解題必須從一開始就學(xué)會(huì)規(guī)范化，一步一步要清清楚楚，切忌草草圖寫，認(rèn)為已經(jīng)懂了就可以了。另外要

7、盡量做一題多解，把所學(xué)的內(nèi)容融會(huì)貫通?！　。ㄊ┱乙粋€(gè)氣概恢弘的人為導(dǎo)師，導(dǎo)師的作用并不在于由他來給你上課，也不是由他來指導(dǎo)你解難題，而是指導(dǎo)你如何學(xué)習(xí)，幫助你區(qū)分什么是該深入鉆研的，什么是可以暫時(shí)放過的；什么是重要的，什么是次要的。　?。ㄊ唬┳詈糜袀€(gè)伴，可以互相比較，相互促進(jìn)，在比較中可以發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)，產(chǎn)生更大的勁頭。另外在比較中也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)地糾正。但是，這個(gè)伴必須是認(rèn)真學(xué)習(xí)而且是有志氣的人。這樣的兩個(gè)人在一起可以產(chǎn)生疊加效應(yīng)，激發(fā)出更大的積極性，對(duì)自學(xué)非常有利。