數(shù)字與編碼教案.doc

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1、數(shù)字與編碼教學(xué)目標：1、了解郵政編碼的編排意義及特點，了解身份證的編排意義，體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。2、探索數(shù)學(xué)編碼的簡單方法，解決簡單的編碼實際問題，培養(yǎng)探求知識和解決問題的能力。3、在活動過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。教學(xué)重點：探索郵政編碼的編排意義及特點。教學(xué)難點：探究編碼的特點，學(xué)會編碼的基本方法。教學(xué)策略：自主探索、小組合作、交流匯報、實際運用教學(xué)過程：一．情境引入：1.引入課題2.板書課題二．互動新授（一）教學(xué)例11.觀看資料2.帶著問題旅行3．信件的傳遞過程4．引出郵政編碼5．交流郵政編碼6.反饋交流7.介紹郵政編碼的構(gòu)成與含義8.

2、了解郵政編碼的用途（二）教學(xué)例21.引入身份證號碼2.介紹身份證號碼的構(gòu)成與含義3.介紹老師的身份證號碼的構(gòu)成與含義4.交流家庭成員的身份證號碼5.解決小馬虎的問題6.設(shè)計自己的身份證號碼（三）全課小結(jié)1.說說本節(jié)課的收獲2.說說你還知道的數(shù)字編碼以及它的含義。（四）板書：數(shù)字與編碼郵政編碼：64250642154身份證號碼：511025197609262888