6聰明以外的智慧 2.ppt

《6聰明以外的智慧 2.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、第六課聰明以外的智慧講課人：肖楊俊杰一.態(tài)度決定未來《二子學(xué)奕》的故事中奕秋的兩個學(xué)生，學(xué)習(xí)效果相差很大，是因為他們一個聰明一個愚笨嗎？大家說一說智力因素+非智力因素=成功20%80%讀了《瓦匠與建筑師》的故事，說一說他們一個成為瓦工一個成為建筑師的原因是什么？故事一態(tài)度決定未來！??！著名的美籍華人丁肇中教授把從本科到博士的在讀時間由10年縮短為6年。當(dāng)記者問他學(xué)習(xí)時是否感到苦惱時，他說：“一點也不，沒有任何人強迫我這樣做，正相反，我覺得很快樂，因為我很有興趣，我急于探索物質(zhì)世界的奧秘?！敝卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)

2、興趣密切相關(guān)為中華之崛起而讀書！—周恩來知識歸納學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)效果決定決定學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢?”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答，代表了這些科學(xué)家的普遍看法。他們認為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。這些良好習(xí)慣促使他們走向成

3、功。二.習(xí)慣造就成功習(xí)慣造就成功智慧二心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的95%的行為都是習(xí)慣性的。學(xué)習(xí)，改變命運；勤奮，成就事業(yè)；態(tài)度，決定一切；習(xí)慣，造就人生！勵志寄語師生共勉三.合作帶來共贏一個瞎子和一個瘸子同在一個房間里，突然屋子內(nèi)著了......想一想：他倆怎樣才能逃生？學(xué)會競爭意義：競爭能激勵自已不斷向前，推動集體發(fā)展。A.對個人：①調(diào)動主動性、激發(fā)進取心和開拓創(chuàng)新精神。②可以相互勉勵，共同進步。B.對集體：大家在競爭激勵下都會有所收獲和提高，推動集體發(fā)展。鯰魚效應(yīng)1、如果你是李杰，你會怎么

4、做？2、如果李杰不幫助趙明，他會失去什么？3、如果李杰幫助趙明，他會得到什么？小組討論高尚的競爭是一切卓越才能的源泉?！葜儶殞W(xué)而無友，則孤陋而寡聞也。意義：提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)思維，提高創(chuàng)造力增進友誼，促進自身素質(zhì)的提高善于合作競爭&合作我+我們=完美的我感悟競爭如勁歌，生機勃勃；合作似詩篇，雋永秀麗；世界因競爭而多彩，生活因合作而美麗；愿你我共同努力，在競爭與合作中成長進步。Thankyou!!!謝謝聽講?。。?/p>