測(cè)量機(jī)械效率.ppt

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1、第十二章第３節(jié)機(jī)械效率鄭州市第76中學(xué)潘艷霞人教版物理八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、加深對(duì)有用功、額外功和總功含義的理解。2、深入理解機(jī)械效率的概念，會(huì)計(jì)算機(jī)械效率。3、經(jīng)歷探究滑輪組機(jī)械效率的過程，培養(yǎng)學(xué)生擬定簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案的能力。4、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)提高機(jī)械效率的方法，關(guān)注生產(chǎn)、生活中各種機(jī)械的機(jī)械效率，具有用機(jī)械效率來評(píng)價(jià)機(jī)械的意識(shí)。有用功：額外功：總功：機(jī)械效率：復(fù)習(xí)提問為了工作直接對(duì)物體所做的功。不是工作需要，又不得不做的功。有用功和額外功之和。（使機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力所做的功。）有用功和額外功之比。1．關(guān)于機(jī)械效率的說法中正確的是

2、（）A．越省力的機(jī)械，效率越高B．做有用功越多的機(jī)械，效率越高C．做相同的功，額外功的值越小，效率越高D．做功越快的機(jī)械，效率越高C練一練2．如圖，忽略繩重和摩擦，用拉力F拉著10N的重物勻速上升，繩子自由端移動(dòng)1m，動(dòng)滑輪重力2N，求：（1）拉力F；（2）物體上升的距離；（3）有用功，總功，機(jī)械效率。練一練二、測(cè)滑輪組的機(jī)械效率：F實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)器材注意事項(xiàng)彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線、鉤碼。豎直向上，緩慢勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)。F實(shí)驗(yàn)1保持動(dòng)滑輪重一定，改變鉤碼重力。結(jié)論：動(dòng)滑輪重一定,物重越大，機(jī)械效率越高。2.條件：物重一定實(shí)驗(yàn)2保持鉤

3、碼重力一定，改變動(dòng)滑輪重。結(jié)論：物重一定，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率低。FF使用同一滑輪組，所提物體越重，機(jī)械效率越高。提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越低?；喗M的機(jī)械效率注：提高滑輪組機(jī)械效率的方法1）增大物重2）減小動(dòng)滑輪的重，繩重3）減小滑輪與繩間的摩擦----加潤(rùn)滑油91．圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為_______N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)______cm,該滑輪組的機(jī)械效率為________。（2）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪

4、組有機(jī)械效率將_______（選填：“增大”、“減小”或“不變”）緩慢2.42483.3%增大練一練2．在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：⑴此實(shí)驗(yàn)所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是____個(gè)，其中動(dòng)滑輪有_____個(gè)。⑵第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為________，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率______第一次的機(jī)械效率（選填“大于”、“小于”或“等于”）3262.5%大于課堂小結(jié)有用功總功額外功機(jī)械效率概念機(jī)械效率測(cè)定