小班教案《許多許多刺》.doc

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1、活動領(lǐng)域:語言社會活動名稱:《許多許多刺》活動班級:小班活動目標(biāo):1.理解故事《許多許多刺》,知道每個人都有自己的長處。2.嘗試用團、粘貼的方法進行制作活動準(zhǔn)備:1.材料準(zhǔn)備:角色圖片:大象、刺猬、小雞、小兔、小貓;2.情景準(zhǔn)備:地上放好一些粘著膠布的水果卡片?;顒舆^程:一.欣賞并理解故事《許多許多刺》教師:小動物們在一起可開心了,你們想不想聽聽他們的故事?1.出示故事中小動物的圖片,幼兒認(rèn)識大象、小雞、小兔、小貓、刺猬、并和小動物們問好。2.教師講故事《許多許多刺》,幼兒欣賞問題:(1)幼兒園里來了一位怎樣的新朋友?大家喜歡他嗎?(2)大象老師讓小刺猬坐在小雞的旁邊時,小雞說了什

2、么?其他小動物又是怎么說的呢?(3)大象老師帶大家去山上玩,大家把帶的食物都放在哪里了?小刺猬把棗子放在哪里了?(4)小刺猬想了什么辦法幫助大家拿東西?后來小伙伴喜歡小刺猬了嗎?3.小結(jié):原來每個人都有自己的長處,小刺猬的刺很有用呢!所以我們不能嫌棄朋友,大家要團結(jié)友愛,和睦相處。二.幼兒完成操作材料1.老師發(fā)小刺猬卡片給小朋友2.小朋友們用皺紋紙團成小球,想象成棗子,粘到小刺猬的身上三.游戲小刺猬背果果教師:小刺猬在山上看到許多果子,他會怎樣把果子帶回家呢?我們一起來幫助小刺猬吧!操作:教師在地面鋪上泡沫墊子,在墊子上放好一些粘著膠布的水果卡片,幼兒分組在地上左右滾動用身體粘住卡

3、片,看誰“采”的果子多。故事:動物幼兒園來了一個新同學(xué),大象老師介紹說:“他叫小刺猬”。動物小朋友一看,喲,多難看;尖尖的嘴巴,小小的眼睛,灰不溜秋的身子,身上還長了許許多多像針那樣的刺。大象老師讓小刺猬坐在小雞的旁邊,可小雞噘著尖嘴巴說:“不要,不要!我才不跟小刺猬一起做呢!他身上有那么多的小針,會把我刺痛的。大象老師讓小刺猬坐在小兔的身邊,可小兔也甩著長耳朵說:“不要,不要!我才不跟小刺猬一起坐呢!他身上有那么多的小針,會把我刺痛的!小刺猬真?zhèn)?,哭著要媽媽剪掉身上的刺,媽媽笑著說:“別難過,這些刺有時候還挺有用呢!一天,大象老師帶小動物們到山上去玩,小動物們可高興了,每人還帶

4、了一點兒吃的東西。小貓嘴里叼著小魚,小兔子嘴里叼著青菜,小雞嘴里叼著大青蟲……只有小刺猬不是這樣的,他帶的棗子,全插在自己的刺上面,不用嘴巴叼。大象老師說:“咱們一邊走一邊唱歌吧。”動物小朋友們都愛唱歌。可是,大家嘴里都叼著東西,怎么唱呢?小刺猬對大家說:“你們別急,我有辦法!”它讓大家把那些小魚、青菜什么的。全放在地上,自己在上面打個滾,爬起來,哈哈!那些東西全插在它的背上了!大伙兒看著小刺猬這個樣子,都笑了,說:“小刺猬身上的刺真有用,還能掛東西呢!”大伙兒這回可以高高興興唱歌啦!

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