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1、第8單元數(shù)學(xué)廣角——找次品第2課時稍復(fù)雜的找次品問題R·五年級下冊復(fù)習(xí)導(dǎo)入8個零件里有1個是次品（次品重一些）。假如用天平稱，至少稱幾次就保證一定能找出次品？“至少稱幾次就保證……”是什么意思？是指肯定能找出次品的最少次數(shù)吧。8個零件里有1個是次品（次品重一些）。假如用天平稱，至少稱幾次就保證一定能找出次品？你們打算怎樣表示找次品的過程？用表示零件。可以這樣記錄。平衡，再各放……不平衡，重的……探索新知將探索的情況填入下表。8個零件里有1個是次品（次品重一些）。假如用天平稱，至少稱幾次就保證一定能找出次品？此處放映有視頻下一頁u8lt02平衡不平衡再稱1次在余下的2瓶中，
2、還要再稱1次。用圖形表示：平衡不平衡還要再稱1次再稱1次平衡不平衡還要再稱1次不平衡還要再稱1次（1）“分成的份數(shù)”、分的方法與找出次品所要稱的次數(shù)有什么關(guān)系？（2）怎樣分找出次品需要稱的次數(shù)最少？9個零件里有1個是次品（次品重一些），假如用天平稱，至少稱幾次就保證一定能找出次品？觀察完成的表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？平衡不平衡7個零件至少稱2次平衡不平衡再稱1次在余下的3個里再稱1次平衡不平衡再稱2次在余下的5個里再稱1次999999，(1，1，1，1，1，1，1，1，1)49，(3，3，3)29，(4，4，1)9，(2，2，5)3339，(2，2，2，3)觀察實驗記錄，你能發(fā)
3、現(xiàn)什么?平衡3(1，1，1）不平衡3(1，1，1)9（3，3，3）2次你發(fā)現(xiàn)了嗎?通過實驗我發(fā)現(xiàn)要使稱的次數(shù)最少,應(yīng)該把待測物品分成3份,能平均分的要平均分,就能保證找出次品而且稱的次數(shù)最少!用你發(fā)現(xiàn)的方法找出10個、11個零件中的1個次品（次品重一些），看看是不是保證找出次品的次數(shù)也是最少的。不能平均分的，也應(yīng)使多的與少的一份只差1。這樣不但能保證找出次品，而且稱的次數(shù)一定最少。利用天平找次品的時候，把待分的物品分成3份，能夠平均分的平均分成3份。有28瓶水，其中27瓶質(zhì)量相同，另有1瓶是鹽水，比其他的水略重一些。至少稱幾次能保證找出這瓶鹽水？怎樣分稱的次數(shù)最少？1.有
4、9個零件，其中8個質(zhì)量相同，另有一個次品A.1，1，7；B.3，3，3；C.2，2，5.(質(zhì)量重一些)，用天平稱，一定要找出次品來。至少稱2次至少稱3次至少稱3次B.3，3，3；新知運用2.判斷。正確的打“√”，錯誤的打“×”。有12個零件，其中一個略重些，用天平稱要以最少的次數(shù)保證找出略重的一個零件，可以把它們平均分成三份來稱。（）(1)√有15盒餅干，其中一盒略輕些，要保證找出略輕的一盒餅干，可以分成三份，每份分別是2盒，2盒，11盒，稱的次數(shù)最少。（）(2)×共16盒其中一盒略重些至少稱幾次能保證找出來？至少保證3.在較重的3個中，再稱1次。平衡不平衡在較重的5個中
5、再稱2次至少稱3次保證找出來平衡：6(2，2，2）不平衡5(2，2，1)16（5，5，6）天平兩邊各放5個3次把16分成3份，每份分別是5，5，6，稱法如下：3次共16個其中一個略重些，至少稱幾次能保證找出來？把它們平均分成2份，每份8個，用天平稱，至少稱3次就能保證找出略重的一個禮盒。（）√8個禮盒至少稱2次共3次4.有10瓶水，其中9瓶質(zhì)量相同，另有1瓶是鹽水，比其他的水略重一些。至少稱幾次能保證找出這瓶鹽水?至少稱3次可以保證找出這瓶鹽水。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)
